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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
發(fā)生地震災(zāi)難時(shí)，被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道，這種做法主要是利用鐵管能夠（ ）
A．傳聲
B．傳熱
C．導(dǎo)電
D．通風(fēng)
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，可判斷出是什么樂(lè)器在演奏，我們根據(jù)的是（ ）
A．聲音的音調(diào)
B．聲音的音色
C．聲音的響度
D．音樂(lè)的節(jié)奏
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音．與此類(lèi)似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“叩診”．醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判斷患者腹部是否有積水的？（ ）
A．聲音的響度
B．聲音的音調(diào)
C．聲音的音色
D．聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)），如圖，其中控制音量（響度）大小的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
在城市道路常見(jiàn)如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（ ）
A．鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)不能進(jìn)入
B．禁止鳴笛，保持安靜
C．道路彎曲，行車(chē)注意安全
D．樂(lè)器商店的標(biāo)志
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來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
假若你的住家旁邊是一個(gè)公園，吵鬧聲將干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是無(wú)效的（ ）
A．將門(mén)窗關(guān)緊
B．用棉花塞住耳朵
C．將窗打開(kāi)讓空氣加快流通
D．將棉被掛在窗戶(hù)上
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：選擇題
噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（ ）
A．通過(guò)科學(xué)研究，使噪聲源不發(fā)生振動(dòng)
B．將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾
C．城市里在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹(shù)種花
D．建筑工地不允許使用大型機(jī)械
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來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：解答題
在月球上，宇航員不能直接交談，是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有 ，聲音在 中不能傳播的緣故．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：解答題
俗語(yǔ)說(shuō)“燕子低飛蛇過(guò)道”傳遞的信息是 的來(lái)臨；打雷時(shí)，房屋會(huì)振動(dòng)是因?yàn)槁暡軅鬟f ．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)（上）微格練習(xí)物理試卷（06）（解析版）
題型：解答題
敲桌子時(shí)能聽(tīng)到聲音，卻看不見(jiàn)桌子的振動(dòng)，設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明桌子發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)．
（1）所需的器材：
（2）實(shí)驗(yàn)與分析：
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