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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

二極管是電子電路的重要元件,它的電路符號(hào)為,當(dāng)電流從它A端流入時(shí),二極管的電阻很小,可視為二極管短路.當(dāng)電流從它B端流入時(shí),二極管的電阻很大,可視為二極管斷路.
(1)如圖燈L1、L2的連接方式是    (串聯(lián)還是并聯(lián));
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,L2    (亮或不亮).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖是物體AO和AO在平面鏡中的像A′O′的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的示意圖.
(2)如圖所示是照相機(jī)的原理圖,A′B′是AB的像.請(qǐng)畫出圖中與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線,并確定凸透鏡一側(cè)焦點(diǎn)的位置,用字母F表示.(3)如圖所示為一實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.


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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

生活中常常要用到如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),其中體溫計(jì)的讀數(shù)是:______;
簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn).
(1)______;(2)______;(3)______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)實(shí)驗(yàn)所需要的器材除了點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏以外,還必須要的器材是______.讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的______.
(2)實(shí)驗(yàn)前,要使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心位于______,這樣做的目的是為了______.
(3)當(dāng)物距小于焦距時(shí),左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接著應(yīng)該______
A.向上移動(dòng)光屏去接收                          B.向下移動(dòng)光屏去接收
C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察                D.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
(4)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí),光屏上得到清晰的像.則像的大小和物體比較是______的.(填“放大”或“縮小”或“等大”)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”.
(1)小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖乙中連接測量A點(diǎn)電流時(shí)的實(shí)物電路圖.
(2)小明所在小組的同學(xué)選用了一個(gè)“2.5V 0.3A”和一個(gè)“3.8V 0.3A”的小燈泡,按電路圖連接后做了兩次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A
第一次測量0.480.260.22
第二次測量0.400.220.18
分析表一數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?答:______.
(3)小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個(gè)“2.5V  0.3A”的小燈泡,按電路圖(圖甲)連接后做了兩次實(shí)驗(yàn),第一次的電流表讀數(shù)如圖所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置.

表二
A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A
第一次測量
第二次測量0.520.260.26
在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時(shí),小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=n I支路.(n為支路條數(shù))
你同意小紅的結(jié)論嗎?你如何評(píng)價(jià)小紅的觀點(diǎn)?答:______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

2009年7月22日,數(shù)以千萬的人們同時(shí)仰望蒼穹,目睹了300年一遇的日全食.(如圖所示)小君想到了一種簡單可行的觀看方法:找個(gè)臉盆,里面盛滿水,再放入一些墨汁,日食的時(shí)候,從臉盆里看太陽的倒影.
(1)日食的形成是由于______而形成的.
(2)專家提醒,不能用肉眼直接觀看,這是因?yàn)槿搜劬Φ木铙w相當(dāng)于______,對(duì)光線有______作用.
(3)從臉盆的水里看到太陽的倒影,是利用了______知識(shí),在水里面放入一些墨汁的目的是______.
(4)除了小君想到的方法,你還想到用什么方法來觀看日全食?______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

衡衡同學(xué)在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了幾下,注意到發(fā)出的聲音有差別.于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別?
(1)衡衡敲桶的上部時(shí),聽到聲音比較清脆悅耳;敲打桶的下端時(shí),聲音比較沉悶沙啞,于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)______(填“高”或“低”).他通過思考判斷出:桶內(nèi)的油是不滿的,這說明聲音可以傳遞______.
(2)他繼續(xù)進(jìn)行探究,當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí),用手摸了摸桶壁,感覺桶在動(dòng),這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在______,他再根據(jù)物理課學(xué)到的:音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的______有關(guān).于是他猜想可能是下面裝了油,振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用,下部振動(dòng)得較______,上部沒有浸到油,振動(dòng)就較______(填“快”或“慢”)導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面是某物理小組的同學(xué)課外活動(dòng)的一個(gè)探究過程:
探究名稱:影響液體蒸發(fā)快慢的因素
提出問題:液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
猜想與假設(shè):通過觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想攤開晾比疊著干得快

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體______的大小和液體表面______快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的______有關(guān).
______:物理小組的同學(xué)分成A、B兩組對(duì)其中的兩個(gè)猜想進(jìn)行了如下探究:
(1)A組同學(xué):如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他們探究的是酒精蒸發(fā)快慢與______是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的溫度和______相同.
(2)B組同學(xué):在A組同學(xué)所用的器材的基礎(chǔ)上增加了一盞酒精燈,探究液體蒸發(fā)快慢跟溫度的關(guān)系,請(qǐng)你簡要寫出B組同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟:______
交流與評(píng)估:我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

物理學(xué)分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等許多分支學(xué)科,研究不同的學(xué)科需要不同實(shí)驗(yàn)器材,依據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室中的收獲,寫出測溫度的測量儀器    ,質(zhì)量的測量儀器   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某人測得一本字典正文400頁厚度為18.0mm,則該字典正文每張紙厚度為    mm.

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同步練習(xí)冊答案