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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

下表是幾種物質(zhì)中的聲速,請(qǐng)回答下列問題:
幾種物質(zhì)中的聲速(m/s)
空氣(15℃) 蒸餾水1497
空氣(25℃)3463750
軟木500真空 
(1)請(qǐng)將表中未填的數(shù)據(jù)填上.
(2)根據(jù)此表中的數(shù)據(jù)可以得到哪些結(jié)論?請(qǐng)寫出三條.
______;______;______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

聲音是由物體 ______產(chǎn)生的.你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以證明嗎?

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

小明對(duì)著一座枯井喊了一聲,0.3秒后聽到回聲,則枯井深約______米.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

小紅是一個(gè)愛思考、愛觀察的同學(xué),有一次,在她欣賞了一場(chǎng)音樂會(huì)后,想到了如下問題,請(qǐng)你幫她回答一下:
(1)琴聲、歌聲是通過______傳播到小紅耳朵的,當(dāng)時(shí)的氣溫為25℃,則其聲速為______.
(2)小紅能清楚的分辨出哪是提琴聲、哪是小號(hào)聲,原因是______.
(3)女高音歌唱家演唱時(shí)聲音的______高,男低音歌唱家演唱時(shí)聲音的______大.(填音調(diào)、音色或響度)
(4)小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時(shí),這些樂器的弦在振動(dòng).并且,弦張的越緊,振動(dòng)的越______,發(fā)聲的音調(diào)越______.
(5)小紅猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān).于是,她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
 琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
1.如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為______的琴弦.
2.探究過程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究,②分析歸納,③提出問題(或猜想),④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是______.
3.在上述探究過程中,主要用到了______的研究方法.請(qǐng)你再寫出一個(gè)初中物理中用到的這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱______.
(6)問題探討:小紅想進(jìn)一步了解有關(guān)聲音的一些知識(shí),于是她查找了如下資料:
共鳴
兩個(gè)發(fā)聲頻率相同的物體,如果彼此相隔不遠(yuǎn),使其中一個(gè)物體發(fā)聲,另一個(gè)也有可能跟著發(fā)聲,這種現(xiàn)象就叫“共鳴”.
有趣的是:幾乎隨便什么容器里的空氣(叫做空氣柱),也會(huì)同發(fā)聲物體共鳴.拿一個(gè)發(fā)聲體靠近容器口,如果頻率適當(dāng)?shù)脑挘敲,空氣柱就?huì)發(fā)生共鳴,使聲音大大增強(qiáng).根據(jù)聲學(xué)家的研究,只要波長等于空氣柱長度的4倍,或4/3倍、4/5倍 …的聲音,傳入容器后就能引起共鳴.這就是我們把耳朵貼在熱水瓶等容器口上能聽見嗡嗡聲的原因.
1.什么條件下空氣柱會(huì)發(fā)生共鳴?
2.一把普通熱水瓶?jī)?nèi)部高度大約是30厘米,則波長為______厘米的聲音傳入熱水瓶,會(huì)引起共鳴.
3.在日常生產(chǎn)和生活中,哪些地方利用了此現(xiàn)象?請(qǐng)舉一例.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

下面是小明在研究光的反射規(guī)律時(shí)的主要步驟:

(1)請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟,并按正確的操作順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來:______
A.改變光束的入射方向,再重做一次.換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡
B.取下紙板,用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i 和∠r,并記入表中
C.把一個(gè)平面鏡放在桌面上,再把一張紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面(如圖)
D.讓一束光貼著紙板沿某角度入射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿另一個(gè)方向射出,在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡
(2)下表是正確實(shí)驗(yàn)所應(yīng)測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你將表中應(yīng)有的數(shù)據(jù)填上.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)∠i∠r
第一次30° 
第二次 60°
(3)光的反射有何實(shí)際應(yīng)用?又有什么危害?
應(yīng)用:______
危害:______
(4)小華家某一臥室的結(jié)構(gòu)如圖所示,由于室內(nèi)很暗,當(dāng)陽光從陽臺(tái)射入時(shí),請(qǐng)你想辦法幫他將陽光引到室內(nèi),照亮?xí)溃?br />
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平面鏡所成的像和物體大小相等.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、步驟和現(xiàn)象.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

投影儀是教學(xué)中常用的儀器,它由凸透鏡、平面鏡、光屏等元件組成.它可以將投影片上的圖象或文字放大后投射到銀幕上,便于同學(xué)觀看.
請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問題:

(1)投影儀中主要的光學(xué)儀器是凸透鏡,它的成像規(guī)律我們?cè)谡n堂中是通過這些器材來進(jìn)行探究的:將蠟燭、透鏡、光屏放在同一條直線上,改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像.這里有一個(gè)當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)表格,請(qǐng)你將表格填寫完整:
幾種情況物距像的大小像的倒正像的虛實(shí)
1 縮小 實(shí)像
2大于1倍焦距小于2倍焦距   
3   虛像
(2)投影儀所成的像是上述表格中的第______種情況.
(3)投影儀上方的平面鏡,在這里的主要作用是改變光的______.上圖中入射到平面鏡上的兩條光線中,有一條光線沒有畫完,請(qǐng)你在原圖中按作圖要求將光路補(bǔ)畫完整.
(4)屏幕是由______(填“光滑”或“粗糙”)的材料制成的,這樣就可以在屏幕上發(fā)生______反射,使我們能夠從不同方向上看到屏幕上所成的像.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

最近,學(xué)校進(jìn)行了一次視力大檢查,衛(wèi)生班長小明發(fā)現(xiàn)班里近視眼的同學(xué)很多.為什么會(huì)有這么多人近視呢?他對(duì)此產(chǎn)生了疑問.于是,他和幾名同學(xué)一起,在校內(nèi)外對(duì)近視眼問題進(jìn)行了大量的調(diào)查,得到了如下的一些信息:
(1)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對(duì)光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光都能夠會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體.
(2)青少年近視眼的發(fā)生因素很多,主要有:
視距近:青少年由于眼的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),所以對(duì)近距離甚至眼前的字、物都能看清楚,這樣他們就不自覺地經(jīng)常處于近距離工作狀態(tài),使眼睛持續(xù)高度調(diào)節(jié),促成近視的形成.
連續(xù)用眼時(shí)間過長:眼睛長期處于緊張狀態(tài)而形成近視.
學(xué)習(xí)環(huán)境不良:如,看書光線過強(qiáng)或過弱,致使眼的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)加重,導(dǎo)致近視.
看電視方法不當(dāng):看電視沒有節(jié)制,距電視過近,室內(nèi)光線明暗不均,這些都可加重眼睛的疲勞,促成近視.長時(shí)間看電視、玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原因.
遺傳因素:近視具有一定遺傳傾向.有遺傳因素者,近視發(fā)病率較早,常在進(jìn)入青春期以前就開始近視了.
(3)眼睛近視危害嚴(yán)重:
近視眼嚴(yán)重制約了青少年個(gè)人特長愛好的發(fā)展,影響青少年的前途,連上學(xué)填報(bào)考志愿都受制約.
近視眼比正常人的眼更容易出現(xiàn)疲勞,經(jīng)常出現(xiàn)眼干、眼澀、眼癢、眼脹、視力模糊等癥狀.
近視眼會(huì)引起許多并發(fā)癥,這些并發(fā)癥多數(shù)是致盲的,近視度數(shù)越高引起并發(fā)癥可能性越大.這些并發(fā)癥有:1視網(wǎng)膜脫離、2白內(nèi)障、3黃斑變性和黃斑出血、4玻璃體液化變性(飛蚊癥)、5青光眼、6斜視弱視等.
(4)初一級(jí)部近視眼人數(shù)的比例為43%,初二級(jí)部為49.6%,初三級(jí)部為53.9%,并且還在迅速增長.
(5)小明他們從書中知道眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法是:用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可.
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
1、近視眼的晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在______之前,所以近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體.
2、近視眼的矯正措施:近視者應(yīng)該戴______透鏡,利用此透鏡對(duì)光線的______作用,可以減弱眼睛本身折光能力,使圖象聚焦在人眼的______上,以便看清遠(yuǎn)處的物體.
3、現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡,它的焦距應(yīng)該為______.
4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來模擬近視眼的成像情況和戴上近視鏡矯正后的成像情況.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、裝置和實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)器材:______;
裝    置:______;
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
5、小明家的桌面太光滑了,晚上開燈學(xué)習(xí),總感到桌面反光刺眼.小明怕因此造成近視,你能想辦法幫小明解決這個(gè)問題嗎?說出你的辦法和理由.
辦法:______;
理由:______.
6、假如你是一名“護(hù)眼小博士”,要給小學(xué)生預(yù)防近視眼提幾條建議,你準(zhǔn)備給他們提些什么建議?請(qǐng)你寫出2條.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省婁底市漣源市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國是世界上手機(jī)用戶最多的國家,手機(jī)傳遞信息依靠的是( )
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.紅外線

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省婁底市漣源市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

感受身邊的物理--下列家用電器中電功率最大的是( )
A.空調(diào)
B.洗衣機(jī)
C.電視機(jī)
D.電風(fēng)扇

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省婁底市漣源市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有兩個(gè)電阻R1、R2(R1>R2),圖表示的情況中阻值最小的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案