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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
八年級(jí)的男生正處于“變聲期”．在變聲期之前，他們的聲音與女生相似，比較“尖細(xì)”，這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期他們說話時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較 （選填“快”、“慢”），他們發(fā)出聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）較高．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
“升華脫水法”是一項(xiàng)果蔬脫水的新方法，其原理是：將水果、蔬菜冷凍后放入低壓環(huán)境中，冰就 熱量，直接從固態(tài)變?yōu)?u> 態(tài)．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
下面是物理老師為冬天容易發(fā)生的一種自然現(xiàn)象編擬的一則謎語(yǔ)：“白色花，無(wú)人栽，一夜北風(fēng)遍地開，無(wú)根無(wú)枝又無(wú)葉，漫天飄舞天上來”請(qǐng)你猜猜看，這種“花”是 ，它是 形成的．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
植樹造林是造福后人的千秋大業(yè)，春季植樹時(shí)總是將大量的側(cè)枝除去，只留很少的枝芽，這樣做的目的主要是為了減小樹的 ．從而減少樹的水分 ，提高樹的成活率．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
經(jīng)營(yíng)鮮花或水果的人，在擺放鮮花或水果的室內(nèi)展廳的墻上往往安裝一個(gè)與墻等大的平面鏡，這樣做可以使展廳看起來更加寬敞，原因是平面鏡可以使物體成 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像，可擴(kuò)大視野空間．夜間行車時(shí)，駕駛員要關(guān)掉車內(nèi)的照明燈，這是為了避免由于車內(nèi)燈光的 而影響行車安全．
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來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
楊老師正在埋頭批改作業(yè)，突然聽到辦公室門口有同學(xué)在喊“報(bào)告”，楊老師為了看清楚遠(yuǎn)處的這位同學(xué)，于是她戴上了眼鏡．由此我們判斷楊老師的眼睛屬于
（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），當(dāng)她把眼鏡放到桌面的書上時(shí)，出現(xiàn)的情形應(yīng)該如右邊
圖所示．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
我們把近視鏡和老花鏡兩個(gè)眼鏡放在太陽(yáng)光下，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光通過兩個(gè)眼鏡在地面上形成的光斑不同：太陽(yáng)光通過近視鏡形成的光斑中間比四周 ，而太陽(yáng)光通過老花鏡形成的光斑中間比四周 （兩空均選填“亮”或“暗”）．
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來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
用電流表測(cè)量電流時(shí)，將電流表的“-”、“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，刻度盤的分度值是 A；如果讀數(shù)時(shí)誤將量程當(dāng)成“0～3A”從而將被測(cè)電流讀成2.2A，則實(shí)際測(cè)得的電流是 A．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
甲圖所示是研究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你回答相關(guān)的問題．
（1）在拆、接電路時(shí)，開關(guān)必須______．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A
2的示數(shù)如圖乙所示，A
2的示數(shù)為______A．
（3）本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______．
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示A、B是兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中______是非晶體的熔化曲線；另一種物質(zhì)的熔點(diǎn)是______℃，該種物質(zhì)在12～18min內(nèi)是______（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”）．
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