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科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路．

科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的放框內(nèi)填上合適的光學元件的符號．

科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學做“觀察水的沸騰”實驗，他每隔1min記錄一次水的溫度，10min停止加熱，下表是他的記錄結(jié)果，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)請回答：

時間/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	91.5	93	94	96	98.5	100	100	100	100	100	97	94

（1）加熱時，應用酒精燈的______加熱；
（2）在圖中，______圖是沸騰前的現(xiàn)象，______圖是沸騰時的現(xiàn)象；
（3）這位同學觀察到的水的沸點是______；
（4）在第5min到第9min的這段時間內(nèi)這位同學觀察到的現(xiàn)象是______．
（5）請你歸納出水沸騰的特點：______．

科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在    環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到    ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像    為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小    ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板    、像和物到玻璃板的距離    ．
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？（    ）
A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
（1）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為______cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______上．
（3）當燭焰距凸透鏡17cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、______的實像，______就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學儀器）．

科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某地區(qū)道路如圖所示，歹徒在A處作案后沿AB以5m/s速度逃跑，到達B時停留ls，接著沿BC以6m/s速度逃亡．在歹徒經(jīng)過AB中點時被見義勇為的小明同學發(fā)現(xiàn)并立即從A出發(fā)，沿AC攔截歹徒，結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲．歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被捕共經(jīng)歷多少時間，小明追捕歹徒的速度多大？

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距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后又被發(fā)射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體到傳感器的距離（S）-時間（t）圖象；超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s．

（1）若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號，物體距離傳感器多遠；
（2）若顯示物體的s-t圖象如圖甲，則物體在0至15s的運動情況如何；
（3）如圖乙所示，一物體在一定水平拉力作用下，沿地面做直線運動，傳感器顯示物體s-t圖象如圖丙所示，求物體在0到15s內(nèi)的平均速度．

科目： 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

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請仔細觀察圖中司機和乘客及小明和小華的對話，請分析說明他們的說法正確與否？并說明理由．通過他們的對話你能得出什么結(jié)論？

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如圖所示，這是我們所見的啤酒瓶；小明已經(jīng)用刻度尺測出了該瓶子底部的直徑為D；現(xiàn)給你一把刻度尺、一個可以密封的瓶塞和一些水粗略測啤酒瓶的容積：要求：
（1）寫出測量的步驟和需要測量的物理量；
（2）用測量量和已知量寫出瓶子容積的表達式．