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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：選擇題
用滑輪組提升重物，當(dāng)繩子自由端被拉下2m時(shí)，物體升高了0.5m，被提升的物體質(zhì)量是20kg，若不計(jì)動(dòng)滑輪重力和摩擦阻力，則拉繩子的力應(yīng)為（ ）（g取10N/kg）
A．40N
B．20N
C．60N
D．50N
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F
1，F(xiàn)
2，F(xiàn)
3，那么，下列關(guān)系式中正確的是（ ）
A．F
1＞F
2＞F
3B．F
1＜F
2＜F
3C．F
2＞F
1＞F
3D．F
2＜F
1＜F
3
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A勻速向右滑動(dòng)時(shí)，彈簧秤示數(shù)為10N，不計(jì)滑輪重及滑輪與繩之間摩擦，則水平拉力F和物體A與水平面之間的摩擦力f的大小分別是（ ）
A．F=20N，f=20N
B．F=10N，f=20N
C．F=20N，f=10N
D．F=10N，f=10N
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
設(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組，使拉力是物重G的
，人的拉力方向向下，要求所用滑輪個(gè)數(shù)最少．（不計(jì)滑輪重和摩擦）
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，人站在岸上，借助一個(gè)樹(shù)樁、一個(gè)滑輪和一些繩子，要把船拉上河灘且能省力，在圖中畫(huà)出滑輪應(yīng)裝的位置以及繩子繞法的示意圖．
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計(jì)了一種拉動(dòng)窗簾的簡(jiǎn)易裝置（如圖）．設(shè)計(jì)時(shí)他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上，在右側(cè)拉動(dòng)這根拉線，就可以實(shí)現(xiàn)窗簾的打開(kāi)與閉合．請(qǐng)你在圖上畫(huà)出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接．
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組，并畫(huà)出組裝圖，具體要求如下：
（1）穿繞滑輪的繩子最大承受力是800N，需要掛重物的重力是3300N（滑輪重不計(jì)、摩擦及繩重不計(jì)）
（2）需要改變用力的方向
（3）所用滑輪的個(gè)數(shù)最少，根據(jù)你設(shè)計(jì)的滑輪計(jì)算提起重物時(shí)所用的拉力？如果要使重物升高2m，繩子自由端必須移動(dòng)多少m？
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示的兩個(gè)滑輪組提住兩個(gè)不同的重物，但兩個(gè)拉繩子的力F相等．問(wèn)：哪個(gè)滑輪組提住的重物較重？重的是輕的多少倍？
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科目：
來(lái)源：《9.2 滑輪的應(yīng)用》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
按圖中所給的省力條件，畫(huà)出各滑輪組繩子穿繞方法．圖中G表示物重，G′表示動(dòng)滑輪重，F(xiàn)表示人對(duì)繩子的拉力．
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科目：
來(lái)源：《7.1 質(zhì)量》2011年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
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