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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
握力器可以用來(lái)衡量一個(gè)人手掌力量的大�。赫l(shuí)把握力器捏得越緊，誰(shuí)的力氣就越大，這是因?yàn)?u> ．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
地球上的一切物體都會(huì)受到地球的吸引作用，這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做 ，物體受到的重力與它的質(zhì)量成 ，其表達(dá)式為： ．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向始終是
；若將懸線用剪刀剪斷，小球A下落的方向是
．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，裝滿砂子的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力是
N，要減少箱子與地的摩擦力，可以
（填寫一種可操作的方法）．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力使板發(fā)生 ．跳板彈起過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的 發(fā)生改變．
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來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
力的三要素分別是 、 、 ，在生活中用扳手?jǐn)Q螺絲，擰不動(dòng)時(shí)應(yīng)將手往扳手的 （填“前面”或“后面”）移動(dòng)，這是改變了力的三要素中的力的 來(lái)影響力的作用效果的．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
物體間力的作用是相互的，請(qǐng)你舉出兩個(gè)生活中的例子：
（1） ；
（2） ．
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力
B．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
C．只要兩個(gè)物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
D．只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．直接測(cè)量重力與質(zhì)量的儀器不同
B．物體所受重力跟它所含有的物質(zhì)多少成正比
C．分別處在地球和月球上的同一物體，質(zhì)量不變，重力發(fā)生變化
D．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此，物體的質(zhì)量和它的重力是一回事
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科目：
來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列測(cè)量工具中，能夠直接稱量物體重力的是（ ）
A．天平
B．彈簧秤
C．桿秤
D．磅秤
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