相關(guān)習(xí)題
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科目：
來(lái)源：《7.2 力的測(cè)量》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列哪種工具是直接用來(lái)測(cè)力的（ ）
A．天平
B．彈簧秤
C．案秤
D．桿秤
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科目：
來(lái)源：《7.2 力的測(cè)量》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．彈簧秤必須豎直放置使用，不得傾斜
B．使用前不必檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確
C．使用過(guò)程中，彈簧、指針、鉤子不能與外殼摩擦
D．使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任何大的力
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科目：
來(lái)源：《7.2 力的測(cè)量》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，其量程和最小分刻度值分別是（ ）
A．5牛、0.1牛
B．5牛、0.2牛
C．10牛、0.1牛
D．10牛、0.2牛
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科目：
來(lái)源：《7.2 力的測(cè)量》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
測(cè)一個(gè)6N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A．量程10N，分度值0.2N
B．量程5N，分度值0.1N
C．量程15N，分度值0.5N
D．上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用
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科目：
來(lái)源：《7.2 力的測(cè)量》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
設(shè)計(jì)與制作題
小滕想用橡皮筋制作一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)力計(jì)，手邊可利用的器材有：一盒鉤碼、一塊木塊、硬紙板、釘子、鐵絲、紙和塑料杯等．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)制作，并說(shuō)明使用方法．
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科目：
來(lái)源：《7.2 力的測(cè)量》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)力的大小為3.5N，請(qǐng)將這個(gè)力在測(cè)力計(jì)上標(biāo)出來(lái)．
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科目：
來(lái)源：《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：填空題
為了保持天平測(cè)量精確，使有時(shí)要注意
（1）用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，不能測(cè)量超過(guò)天平的 ；
（2）砝碼要用 夾取，不準(zhǔn)用手拿，往 盤(pán)里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放，不要把砝碼弄濕弄臟，以免銹蝕．
（3）保持天平的干燥、清潔．不要把 的物體和 直接往往放在天平盤(pán)里．
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科目：
來(lái)源：《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：填空題
下面是用托盤(pán)天平稱(chēng)石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)按正確的順序重新排序，并將實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上．
①把天平放在水平桌面上；
②將被測(cè)物體放在天平的左盤(pán)，右盤(pán)放砝碼，調(diào)節(jié)游碼位置，使指針指在分度盤(pán)中央；
③將游碼撥到標(biāo)尺左側(cè)零刻線(xiàn)上；
④調(diào)節(jié)橫梁平衡螺母，使橫梁平衡；
⑤計(jì)算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度值得出物體質(zhì)量．
正確的順序?yàn)? ．
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科目：
來(lái)源：《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：填空題
三位同學(xué)在用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，讀數(shù)情況如圖所示，其中
同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體的體積為
cm
3．
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科目：
來(lái)源：《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：填空題
有兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：①用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲直徑：把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密派繞50圈；然后用刻度尺量出線(xiàn)圈的總長(zhǎng)度再除以50；②測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量：先測(cè)出100個(gè)大頭針的總質(zhì)量，再除以100．這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的思想方法是相同的，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)遇到問(wèn)題的共同特點(diǎn)是： ，解決辦法的共同特點(diǎn)： ．
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