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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明將透鏡放在如圖所示的位置，這時(shí)在右側(cè)的光屏上可以得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是______的（選填：“放大”、“等大”或“縮小”）．生活中______就是利用這個(gè)原理制成的（選填：“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，此時(shí)入射光線(xiàn)與鏡面的夾角為30°，當(dāng)鏡面以入射點(diǎn)O點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°，則反射角等于    度．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

作出AB在平面鏡中的像．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

畫(huà)出經(jīng)過(guò)透鏡折射后的光線(xiàn)．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越 ______，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ______；
（2）尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越 ______，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ______．
（3）由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 ______有關(guān)，頻率 ______，音調(diào) ______．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市第四中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀(guān)察，該實(shí)驗(yàn)最好在    環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀(guān)察到    ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像    為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小    ；進(jìn)一步觀(guān)察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板    、像和物到玻璃板的距離    ．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（    ）
A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀(guān)察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．