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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

將標有“3V  1.5W”字樣的小燈泡L1與額定電壓為6V的小燈泡L2并聯(lián)接在電源上,L1正常發(fā)光,L2較暗,此時干路中的總電流為1.1A.
(1)L1正常發(fā)光時通過的電流為    A; L2的電阻值為    Ω
(2)若將L1、L2串聯(lián)到另一可調的電源上,L2的最大功率為    W.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

“220V、550W”的電動機,電阻為0.4Ω,它在正常工作時的電流為    A,1s鐘內產(chǎn)生的熱量是    J,1s內有    J的電能轉化為動能.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明利用電流表和電壓表,測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率.請幫助小明將如圖所示的電路連接完整.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明要用如圖所示的實驗器材探究電壓一定時,電流熱效應與電阻的關系.其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過______顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(3)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有______.
(4)在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則______瓶內溫度計的示數(shù)升高的多.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關系”,小徐先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)

(1)小靜一眼就看出了小徐連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關將出現(xiàn)______(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器或______損壞.
(2)小靜只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是______(指出一種即可)
(3)接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實驗過程中,通過調節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖所示,則電壓表V的示數(shù)是______V.

(4)他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是______,閉合開關前,變阻器的滑片P應置于______端(選填“左”或“右”),該實驗的結論是______.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.
請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是:______
A.更換小燈泡   
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為______ A,小燈泡的額定功率為______W.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)R2的電功率.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

電路連接如圖所示,燈泡L上標有“12V 3.6W”字樣.通電5min,燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.24A.請你根據(jù)這些已知條件,通過分析和計算,至少求出4個未知的物理量.(要求把物理量的數(shù)值和單位,及有關公式都寫清楚)

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如下圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數(shù)據(jù)如下表.
實驗步驟1234
MN兩端連接的金屬絲abcd
電流表示數(shù)/A0.460.60.920.94
(1)比較步驟1和3,可得出結論:當長度和______相同時,導體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟______,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省揭陽市惠來縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小菲所在的課外活動小組共有30位同學,他們常 采用投票表決的方式來決定一些事情.小菲想設計一個表決統(tǒng)計器,來快速地統(tǒng)計出投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此小菲準備了下列器材:電源(電壓為6V且不變)、開關(足夠多)、電流表(表盤如圖1)、阻值60Ω的定值電阻(足夠多)、導線若干.
(1)圖2是表決器的電路原理圖,請在電路圖中的“○”內填入電流表或電壓表符號,使之成為一個完整的正確電路.
(圖中用“…”省去部分重復的電路)

(2)圖3是電流表原來的表盤,小菲通過計算后將電流表的表盤刻度改為人數(shù),如圖3(表盤上的a、b、c、表示人數(shù)).則c點代表的人數(shù)是______人.
(3)若某次表決只要求投贊成票的同學閉合開關,結果電流表的指針停在如圖3所示的位置上,請說明這次表決有______位同學投了贊成票.

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同步練習冊答案