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科目：
來(lái)源：《第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
自行車(chē)快速行駛時(shí)，突然用力捏前閘，______（前輪/后輪）會(huì)跳起來(lái)．
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科目：
來(lái)源：《第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
我國(guó)發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船，載人艙成功著陸，實(shí)驗(yàn)獲得成功．載人艙將要著陸之前，由于空氣阻力作用有一段勻速下落過(guò)程．若空氣的阻力與速度的平方成正比，即f=kV2（是為比例常數(shù)），載人艙的質(zhì)量為m，則此過(guò)程中載人艙的速度大小為_(kāi)_____
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科目：
來(lái)源：《第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
蘇州市正在大力整治交通問(wèn)題，很多學(xué)校都請(qǐng)交警同志到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中整理了如下幾條：
A、小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶．
B、公路上行駛的汽車(chē)，必須和前面車(chē)輛保持一定的距離．
C、公汽未停穩(wěn)，不能下車(chē)．
D、以較快速度行駛的自行車(chē)，突然用力捏前剎，很容易摔倒，所以騎車(chē)速度不要太快．
現(xiàn)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解決下列問(wèn)題：
（1）小明整理的幾條中涉及到的一個(gè)共同的物理知識(shí)是什么？答：______．
（2）請(qǐng)選擇其中的一條，并分析交警制訂這條規(guī)則的理由．
答：選______（填序號(hào)）．理由：______．
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科目：
來(lái)源：《第6章 力與運(yùn)動(dòng)》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
某段時(shí)間，跳傘運(yùn)動(dòng)員能勻速下降，運(yùn)動(dòng)員體重為70kg，求降落傘所受的空氣阻力．
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科目：
來(lái)源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
李白曾用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句描述廬山瀑布的壯觀．從物理學(xué)的角度來(lái)看，飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的 ．
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科目：
來(lái)源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
如圖所示，小軍玩彈弓，當(dāng)彈弓把紙團(tuán)射出時(shí)，
能轉(zhuǎn)化為
能．
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科目：
來(lái)源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
2003年3月20日美英聯(lián)軍對(duì)伊拉克的軍事打擊中，兩軍調(diào)用了大量空降部隊(duì)．在空降兵離開(kāi)機(jī)艙、尚未打開(kāi)降落傘的一段時(shí)間里，他們?cè)诳罩屑铀傧侣�，若不�?jì)空氣阻力，那么在這段時(shí)間里，空降兵的重力勢(shì)能 ，動(dòng)能 ，機(jī)械能 ．（選填“不變”、“變大”或“變小”）
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來(lái)源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
如圖，滾擺在上升的過(guò)程中，動(dòng)能
、勢(shì)能
、機(jī)械能
（填“增大”、“減小”或“不變”）（不考慮摩擦）．
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科目：
來(lái)源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
如圖所示，一個(gè)同學(xué)在蹦床上玩，從跳起到上升至最高點(diǎn)的過(guò)程中，
能逐漸增大，
能逐漸減�。�
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來(lái)源：《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
如圖所示，一鋼球分別從斜面的不同高度h
1、h
2處滾下，小木塊A分別被推至1和2處，這現(xiàn)象表明，同一鋼球，位置越高，它到達(dá)斜面下端時(shí)的
也越大，把木塊推得越遠(yuǎn)，對(duì)木塊做的功越多，鋼球的
能也越大．
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