在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中選用的器材及連接的部分電路如圖所示．

（1）請(qǐng)把實(shí)物圖連接完整，并在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	1.0	2.0	2.5
電流（A）	0.21	0.41	0.49

（2）實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________端（選填“A”或“B”）．
（3）某次測(cè)量中，電流表示數(shù)如圖所示，表示通過(guò)電阻R_X的電流是________安．
（4）實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得R_X=________歐．

龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)辇埦盹L(fēng)

1. A.
   使物體的質(zhì)量變小
2. B.
   減小了物體的密度
3. C.
   增大了空氣對(duì)物體的浮力
4. D.
   內(nèi)部壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

目前，制造中國(guó)自己航母的呼聲越來(lái)越高，一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，則有

1. A.
   航母將下沉，所受浮力增大
2. B.
   航母將上浮，所受浮力減小
3. C.
   航母將下沉，所受浮力減小
4. D.
   航母始終漂浮，所受浮力不變

有一鐵橋長(zhǎng)4300米，一列長(zhǎng)200米的火車通過(guò)橋用了15分鐘．求火車在鐵橋上運(yùn)行的速度為多少？

某同學(xué)用如圖所示的電路，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系．若保持電源電壓的大小和電阻箱R₁的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R₂的金屬滑片 P，可測(cè)得不同的電流、電壓值，如表1所示．然后，他又改變電阻箱R₁的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
（1）分析表1中的數(shù)據(jù)可知：________．此時(shí)電阻箱接入電路的電阻為________Ω．
（2）分析表2中的數(shù)據(jù)可知：電流與電阻不成反比，其原因是________，正確的操作方法是：改變電阻箱R₁的阻值后，________．
（3）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表的示數(shù)為零，則電路的故障可能是________．
表1　　　　　　　　　　　　　　

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	U1/V	I/A
①	1	0.2
②	1.5	0.3
③	2	0.4

表2

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	R1/Ω	I/A
①	3	0.5
②	6	0.33
③	9	0.25

一輛汽車的速度如圖1所示，當(dāng)汽車司機(jī)看到圖 2所示的標(biāo)志牌后，如果就以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)12min到達(dá)大橋，求標(biāo)志牌到大橋的距離．

小剛家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知：
（1）電能表的示數(shù)為________kW?h．
（2）若用電器消耗了1kW?h的電能，則電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)________轉(zhuǎn)．

某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際情況的是

1. A.
   人體正常體溫約為42℃
2. B.
   教室課桌的高度約為80cm
3. C.
   正常成年人鞋子的長(zhǎng)度約42cm
4. D.
   人正常步行速度約為5m/s

某人身高1.7米，為了測(cè)試路燈的高度，他從路燈正下方沿平直公路以1米/秒的速度勻速走開，某時(shí)刻他的影子長(zhǎng)為1.3米，再經(jīng)過(guò)2秒鐘，他的影子長(zhǎng)為1.8米，路燈距地面的高度是多少？（提示：可畫圖解答）

劇場(chǎng)里悠揚(yáng)的歌聲是通過(guò) ________傳播到我們的耳朵的．