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科目： 來源：2010-2011學年湖北省襄陽市市宜城市劉猴中學八年級（下）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某用電器接在220V電源上正常工作時，其電阻為484Ω，求：
（1）通過該用電器的電流為多大？
（2）該用電器的實際功率為多大？
（3）工作5min電流做功多焦？

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科目： 來源：2010-2011學年湖北省襄陽市市宜城市劉猴中學八年級（下）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如右圖，所示，電源電壓不變，標有“6V3W”字樣的小燈泡與最大阻值為30Ω的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，當變阻器連入
電路中電阻為12Ω時，燈泡正常發(fā)光，求：

（1）燈泡電阻．（2）電源電壓．（3）此時變阻器消耗的功率．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

100多年前的1876年，    首先發(fā)明了電話，最簡單的電話由    和    組成．它們之間連上一根電話線．話筒的任務是把聲音變成    ．通過導線傳送到遠方．到達另一端使聽筒的膜片振動．再轉變?yōu)槁曇簦?/div>

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

重慶廣播電臺節(jié)目發(fā)射電磁波的波長是2.8m～3.1m，所發(fā)射的電磁波頻率為     MHz到     MHz．目前重慶有線電視臺正在大力推廣變普及“數(shù)字電視”，其實就是利用     信號傳輸電視節(jié)目．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

微波爐是利用     來加熱食物的．小紅幫奶奶做早飯，當看見奶奶把鮮奶倒入不銹鋼飯碗并要放入新買來的微波爐中加熱時，小紅連忙制止住了奶奶并解釋說     ．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，打開收音機的開關，將旋鈕調到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大．取一節(jié)舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的負極相連，再用導線的另一端與電池的正極進行    地摩擦接觸，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”或“喀喀”等雜聲，這一現(xiàn)象驗證了    的存在．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，甲是聲音信號波形，乙和丙是通過處理后傳遞的電流信號，則乙和丙信號中    是模擬信號，    是數(shù)字信號．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖小趙正在用手機通話，此時他的手機既是無線電發(fā)射臺又是    ．當他講話時，手機用電磁波把信息    ；同時它又    ，得到對方講話的信息．小趙的手機的接收頻率是150MHz，這種電磁波的波長是    m．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

吳明的電子郵箱地址是：wuming@sina．com．cn，這表示這個電子郵箱用戶名叫    ，郵箱服務器名叫    ，其中“cn”表示這個服務器是在    注冊的．

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科目： 來源：《第10章 信息的傳遞》2009年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

人們收看電視新聞時，電視中的信息源于從電視臺發(fā)出的信號．該信號被電視機的    線接收下來，然后通過    將電信號變成圖象；通過    將電信號變成聲音，這樣我們就可以看到圖象、聽到聲音．

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