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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省鷹潭市貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲測(cè)定小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)電路圖．下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．

（1）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn)：______．
（2）將最后一根導(dǎo)線(xiàn)連好后，馬上看到燈泡發(fā)光：______．
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．______．
（4）移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大時(shí)，電壓表示數(shù)卻減�。甠_____．
（5）移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都不變．______．
（6）移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)改變，而電壓表示數(shù)不變．______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

同樣的一杯熱水，室溫高時(shí)冷卻得慢，室溫低時(shí)冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ）
A．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”
B．“熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快嗎？”
C．“為什么熱水在室溫低時(shí)比室溫高時(shí)冷卻得快呢？”
D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中，不能說(shuō)明液體能夠傳聲的是（ ）
A．花樣游泳運(yùn)動(dòng)員倒立水中，隨音樂(lè)做各種姿態(tài)
B．海豚能隨訓(xùn)獸員的哨聲在水中表演節(jié)目
C．大聲講話(huà)會(huì)嚇跑魚(yú)塘中前來(lái)覓食的魚(yú)
D．枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

我們能夠辨別不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音，這主要是因?yàn)樗鼈兊模?）
A．音色不同
B．響度不同
C．音調(diào)不同
D．頻率不同

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

清晨，小鳥(niǎo)清脆的叫聲讓我們心情舒暢，關(guān)于小鳥(niǎo)的叫聲，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．小鳥(niǎo)的叫聲只能在空氣中傳播
B．口技演員主要模仿的是小鳥(niǎo)叫聲的響度
C．小鳥(niǎo)的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動(dòng)產(chǎn)生的
D．推開(kāi)窗戶(hù)后聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲變大．是因?yàn)橐粽{(diào)變高了

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
B．“用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
C．“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話(huà)者
D．“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話(huà)”是要求人們說(shuō)話(huà)的聲音音調(diào)要低一些

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中正確的是（ ）
A．樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
B．樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人心情舒暢；噪聲使人們煩噪不安，有害人體健康
C．從環(huán)保角度看，一切干擾人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都叫噪聲
D．從環(huán)保角度看，樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律，噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

如圖，幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

在日麗無(wú)風(fēng)的體育場(chǎng)，進(jìn)行百米賽跑．站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果在聽(tīng)到起跑槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)秒表的讀數(shù)為10.59秒，則運(yùn)動(dòng)員跑完百米的時(shí)間應(yīng)為（ ）
A．10.30秒
B．10.59秒
C．10.88秒
D．10.18秒

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)形成性測(cè)試物理試題（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)
B．聲音能否在真空中傳播
C．聲音能否在固體中傳播
D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案