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科目： 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市巴河中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的是一種調(diào)節(jié)收音機音量的調(diào)節(jié)器，請將其正確接入收音機電路．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市巴河中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，ABC、EFG為長度和粗細相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：

步驟	M接	N接	電流/A
1	A	C	0.5
2	A	B	1.0
3	E	G	0.2
4	E	F	0.4

（1）比較步驟______和______可研究導體電阻大小與材料的關系．
（2）比較步驟1和2（或3與4），得出結論：______．
（3）實驗中所利用的方法叫______法．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市巴河中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在測量定值電阻的實驗中，
（1）連接電路時開關應______．
（2）請你用筆畫線代替導線，將如圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至______（選填“A”或“B”）端．小青閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為______V，計算出的電阻值為______Ω．
（4）小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結果，你認為合適嗎？______，理由是______．
（5）如圖丙所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖象，分析圖象可知R_a______R_b（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）小珍連接好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是______．（寫出一種即可）

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市巴河中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

為探究電流與電壓、電阻的關系，小星設計了如圖所示的電路圖，并正確地連接了實物電路：

電壓表的示數(shù)U/V
ab間接入的電阻R/Ω	5	10	15
電流表的示數(shù) I/A	0.30	0.15	0.10

（1）在研究電流與電阻的關系時，應在ab之間接入阻值______（填“相同”或“不同”）的定值電阻后，同時調(diào)節(jié)______，使定值電阻兩端的電壓______（填“改變”或“不變”）．
（2）上表是小星在某次實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)：
①由于疏忽，小星忘了記錄實驗中電壓表的示數(shù)，請在表中補上電壓表的示數(shù)．
②分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結論是：______．

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市巴河中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的是小明設計的身高測量儀的原理圖．其中電源電壓為12V，電阻R₁的阻值為10Ω，滑動變阻器R₂為長0.5m、總阻值為40Ω的均勻電阻絲，身高表是由量程為0～0.6A的電流表改裝而成．測量身高時，人站在身高測量儀的水平臺AB上，水平臺與R₂下端的豎直高度為1m，金屬滑片P可以自由滑動，且與R₂接觸良好，則：
（1）電路中，電阻R₁有何作用？
（2）該身高測量儀能夠測量的最矮的身高為1m，此時，電流表的示數(shù)為多大？
（3）當電流表的示數(shù)為0.4A時，測量者的身高為多少米？

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科目： 來源：2011-2012學年湖北省黃岡市巴河中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

2010年上海世博會上，節(jié)能LED燈占所有景觀照明燈的60%以上．LED燈即半導體發(fā)光二極管，它可以把電能全部轉化為光能．小明將10個LED燈和一個定值電阻焊接在一塊電路板上，制作了一個簡易LED燈手電筒，此手電筒用兩節(jié)新干電池做電源，如圖所示．已知每個LED燈的額定電壓為2.5V，額定電流為0.2A．則：
（1）在電路板上，這10個LED燈是______聯(lián)（填“串”或“并”）．
（2）圖中LED燈正常工作，則電路的總功率為多大？
（3）普通白熾燈的發(fā)光效率為10%，則該手電筒的發(fā)光功率相當一個多大功率的白熾燈泡？