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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖將吹足氣的氣球，置于水平桌面上，用手掌壓氣球，可以看到氣球被壓扁，用力越大，氣球的形變就越______．再用雙手捧起氣球，如圖所示，一只手的手掌平壓在氣球上，另一只手的指尖頂住氣球，可以觀察到的現(xiàn)象是______，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)． 在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？
（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景． 出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：（______）
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查． 當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化． 出現(xiàn)這種情況的原因是：______．
（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示． 他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明帶了一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實(shí)驗(yàn)．
（1）測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是______、______小明測出了相關(guān)物理量，他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為______（用直接測量的物理量表達(dá)）．
③用上面方法測出的密度______（偏大/偏�。�．
（2）探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案：
1在肥皂的側(cè)面安裝一個(gè)拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出其讀數(shù)為F₁；
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出其讀數(shù)為F₂；
③比較得出結(jié)論：若F₁和F₂不等，則說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)；若 F₁和F₂相等，則說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
小紅認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案不妥，你能說出其原因嗎？______．
提出你的改進(jìn)方法：______．
（3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)美麗的肥皂泡總是先上升后下降，你能幫助小明解釋原因嗎？______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______、______．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______（變大/變小/不變），其原因是______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法，小月和小亮各選取一種繞線方法做實(shí)驗(yàn)．（不計(jì)繩子重力和摩擦）
（1）小月采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組．她通過滑輪組用1.8N的拉力F將重3N的物體在3s內(nèi)勻速提升了0.6m的距離，則繩子拉動(dòng)的速度為______m/s．
（2）小亮采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請(qǐng)幫助小亮在圖乙中畫出滑輪組的繞線，則他所用的拉力為______N．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，裝置圖如圖所示．
（1）在探究定滑輪時(shí)，照?qǐng)D乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測力計(jì)倒過來，即測力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測力計(jì)的示數(shù)會(huì)______ （“變大”、“變小”或“不變”），其理由是______．
（2）在探究動(dòng)滑輪時(shí)，照?qǐng)D丙操作，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是______． 請(qǐng)給出一條減小此差異的建議______．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物重G/N	測力計(jì)的示數(shù)F/N
1	1.00	0.65
2	1.50	0.90
3	2.00	1.15

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題