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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列材料,按要求回答問題.
                                             小 輪 車
   小輪車是指車輪半徑為20英寸的自行車.車身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力.車把可以轉(zhuǎn)動360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等.BMX(小輪車)運動是近年來興起的一項極富挑戰(zhàn)性的新型體育運動.
    小輪車比賽屬于平地花式賽,它最基本的動作有后輪點地跳、前輪點地跳、擦輪、定車、飄、過橋等.賽場上,運動員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點.比賽過程中,優(yōu)秀運動員一次可跨越幾個坡道.
(1)運動員用力蹬車可加速上升,表明力可以改變物體的    ,到達(dá)坡道最高點時自行車仍要繼續(xù)向前運動,這是因為自行車具有   
(2)運動員騎車離地飛躍到最高空時,受力    (選填“平衡”或“不平衡”).下落過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為    能.
(3)試說出兩處自行車上涉及到的簡單機(jī)械名稱及部位:    ;   
(4)提出一個與你所學(xué)物理知識有關(guān)的問題,并解答:
問題:   
解答:   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,斜面長5m,高3m,小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端,拉力大小為240N,繩重不計.則小明對木塊做的有用功是    J;斜面的機(jī)械效率是    ;木塊與斜面間的摩擦力是    N.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:填空題

唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句,從物理學(xué)的角度來看,前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的    能,后一句表明長江水具有大量的   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明愛好輪滑,當(dāng)他從坡上自由滑下時,重力勢能    ,動能    ,機(jī)械能    .(選填“變大”、“不變”和“變小”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,使用撬棒把石塊撬起有兩種方法,第一種在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是______點;第二種在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,在圖中畫出動力的力臂;若石塊壓在棒上的B點正好是AC的中點,你認(rèn)為第______種方法更省力一些,理由是______.
(2)如圖2所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明想粗略測量自己上樓梯時的功率,請你幫他設(shè)計實驗方案:
(1)實驗所需的器材:______
(2)實驗步驟:______
(3)根據(jù)測出的物理量,推導(dǎo)出計算功率的公式:P=______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:解答題

在物理實驗操作考查中,小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”.他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下.

A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的______;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時______;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;
F.整理實驗器材.
請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題:
(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:______.
(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤:______.
(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗,那么與上述操作不同的一個步驟是______(填字母).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖:
次數(shù)
物理量
123
鉤碼重G(N)446
鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1
繩端拉力F(N)1.81.42.4
繩端移動距離S(m)0.30.50.3
機(jī)械效率η74%
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用    (填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用    (填“甲”或“乙”)圖做的實驗.
(2)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(百分號前保留整數(shù))
(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率   
(4)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,    ,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:解答題

把一個體積為4×10-4m3的物體浸沒在水中時,物體受到的浮力是多大?若物體重3N,當(dāng)物體在水中靜止時,物體受到的浮力是多大?(g取10N/kg)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年育才教育培訓(xùn)中心八年級(下)初二升初三物理試卷(解析版) 題型:解答題

俯臥撐是一項常見的體育健身活動.如圖14所示是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖.小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高40cm.小明身體可視為杠桿,O點為支點,A′點為重心,OA=1m,B到O點的距離OB=1.5m.求:
(1)地面對手的支持力;
(2)若每個手掌的面積為0.02m2,求雙手對地面的壓強(qiáng);
(3)1min鐘內(nèi)小明所做的功;
(4)小明做功的功率.

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同步練習(xí)冊答案