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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市清江花苑八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)卷（四）（解析版） 題型：解答題

在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷．進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)開(kāi)_____：
A．失去了一些質(zhì)子 B．得到了一些電子
C．失去了一些電子 D．創(chuàng)造了負(fù)電荷
（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后，毛皮______帶電．（選填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在______種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相______，異種電荷互相______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市清江花苑八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)卷（四）（解析版） 題型：填空題

在“測(cè)量小石塊的密度”的探究課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤(pán)的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量．此時(shí)，同組同學(xué)馬上阻止說(shuō)：小麗的做法不對(duì)，不對(duì)之處是沒(méi)有把游碼向左移到標(biāo)尺的    ．
（2）糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)向    （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中放人20g、5g砝碼各一個(gè)時(shí)，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是    g．
（4）然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時(shí)量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為    cm³．
（5）利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是    ㎏/m³．該小組測(cè)算得的密度值    （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市清江花苑八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)卷（四）（解析版） 題型：解答題

小華看到：彈簧受到的拉力越大，它的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)，于是他提出猜想：“彈簧的長(zhǎng)度跟受到的拉力成正比”．為了驗(yàn)證自己的猜想，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)逐個(gè)加掛鉤碼，使彈簧受到的拉力F₁、F₂、F₃…逐漸增大，記下每次彈簧的長(zhǎng)度L₁、L₂、L₃…．其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

試驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
拉力F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
彈簧長(zhǎng)度L/cm	8	10	12	14	16	18

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出彈簧長(zhǎng)度L與拉力F的關(guān)系圖象．
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知彈簧的原長(zhǎng)為_(kāi)_____cm；
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為小華的猜想正確嗎？答：______，請(qǐng)說(shuō)明理由：______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市清江花苑八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)卷（四）（解析版） 題型：解答題

在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格．
（1）小東在測(cè)量質(zhì)量的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，則接下去的正確操作應(yīng)是______
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B．向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C．向右調(diào)游碼或適當(dāng)增加右盤(pán)中的砝碼及調(diào)游碼
D．向左調(diào)游碼或適當(dāng)減少右盤(pán)中的砝碼及調(diào)游碼
（2）如圖乙顯示的是從燒杯中倒出部分鹽水后，再次置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；圖丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景．根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫(xiě)完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m_總1/g	燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m_總2/g	倒出鹽水的質(zhì)量m_總/g		鹽水的密度 ρ/kg?m^-3
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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市清江花苑八年級(jí)（下）期中物理復(fù)習(xí)卷（四）（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)過(guò)“影響摩擦力大小的因素”后，同學(xué)們想比較一下外形相同的木塊表面和鐵塊表面的粗糙程度，
（1）小軍同學(xué)建議：可以先在水平面上勻速拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₁（如圖甲所示）；再用同樣的方法拉動(dòng)鐵塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₂（如圖乙所示）．若F₁＞F₂，則說(shuō)明木塊表面更粗糙；反之，則說(shuō)明鐵塊的表面更粗糙．你認(rèn)為小軍的方法正確嗎？______．理由是：______
（2）請(qǐng)說(shuō)出你所設(shè)計(jì)的合理方案：