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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

針對以下四幅圖，下列說法正確的是（ ）
A．
圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B．
圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的響度越大
C．
圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大
D．
圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（物態(tài)變化）“如煙”是當今流行的綠色保健用品--無毒型香煙替代品．吸煙者抽吸“如煙”時其嘴里也有“煙氣”吐出，并且感受到香煙的清香，但是這種煙氣不會造成周圍人群被動吸食“二手煙”的污染問題，起到禁煙和保健的作用．下列說法正確的是（ ）
A．“煙氣”是某種液體先汽化后液化產(chǎn)生的
B．“煙氣”是某種液體先液化后汽化產(chǎn)生的
C．抽吸“如煙”時是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D．房間里其他人不受毒害說明分子沒有運動

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水無常形，變化萬千．如圖所示的各種自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是（ ）
A．
初春，河流中冰雪消融
B．
仲夏，草葉間露珠晶瑩
C．
深秋，枝頭上掛滿白霜
D．
寒冬，窗玻上冰花剔透

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年春天，云南省又是一個干旱開年．三年旱情疊加，讓林業(yè)資源豐富的云南很“受傷”，目前，云南受災(zāi)林地面積已達184.5萬畝，成災(zāi)103.7萬畝，報廢42.2萬畝，直接經(jīng)濟損失2.3億元人民幣．其中苗圃受災(zāi)1537.4畝，新造林地受災(zāi)104.9萬畝，有林地受災(zāi)79.6萬畝．下列說法正確的是（ ）
A．從水循環(huán)角度來講，“水庫緊急放水”是對地表徑流這一環(huán)節(jié)施加影響
B．從地球水體分類和比例來看，陸地水資源中比例最大的是河流水
C．人們可以用冰進行人工降雨來緩解局部干旱問題
D．我國水資源的空間分布特點是東多西少，北多南少

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用手指去觸摸0℃的水和0℃的冰時，下列說法中正確的是（ ）
A．感覺一樣冷，因為它們的溫度相等
B．感覺水更冷，因為“濕冷”比“干冷”更冷
C．感到冰更冷，因為冰熔化時吸熱
D．感到冰更冷，因為冰的溫度比水的溫度低

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（ ）

A．甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程
B．乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程
C．丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程
D．丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示．用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（ ）
A．熔化一部分
B．全部熔化
C．一點也不熔化
D．無法判斷

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（泰州市）制糖工業(yè)中，一般用沸騰的方法去除糖汁中的水分．但在加熱時，必須確保糖汁的溫度低于100℃，否則會影響糖質(zhì)．為此，你將建議采取以下哪種措施（ ）
A．用“文火”給糖汁緩慢加熱
B．用“猛火”快速加熱，縮短加熱時間
C．設(shè)法增大糖汁液面上的氣壓
D．設(shè)法減小糖汁液面上的氣壓

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在上海世博會某場館里，演奏員正用樂器演奏樂曲．編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘    而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的    不同．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)．蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜    引起的．老師把教室的門窗關(guān)起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音    過程中減弱噪聲．小明同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：    ．

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同步練習(xí)冊答案