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科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的圓形土堆．生物學(xué)家通過很長的時間才弄清其中的奧秘：犬鼠洞口的這種設(shè)計，是犬鼠為了適應(yīng)洞內(nèi)的生活而建立的通風(fēng)設(shè)施．
（1）請你在圖中用帶箭頭的線標出洞穴內(nèi)空氣流動的方向．
（2）犬鼠的這個洞穴通風(fēng)所包含的物理道理是：流體在流速大的地方壓強    ．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某實驗小組在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，分別做了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．

（1）比較乙、丙兩次實驗知道：滑動摩擦力的大小與______有關(guān)．
（2）進行甲、丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小是否與______有關(guān)．
（3）用彈簧測力計水平拉動木塊時，必須保持______狀態(tài)．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在阻力對物體運動狀態(tài)影響的實驗中，用同一小車從同樣的斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停止在如圖所示的位置．
（1）使小車從斜面上同一高度滑下，是為了使小車在材料不同的平面上開始運動時有相同的______．
（2）小車在不同的平面上運動的距離不相等，是因為小車受到阻力不同，越光滑的表面，受阻力越______（選填“大”或“小”），走得越______（選填“遠”或“近”），車的速度減小得越______（選填“快”或“慢”）．
（3）從這個實驗可推出結(jié)論：如果物體在運動中不受任何力，它將做______運動．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示．是研究浮力大小的實驗裝置圖．請根據(jù)如圖所示回答下列問題：

（1）在b、c兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟    有關(guān)．
（2）在c、d兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力的大小跟    有關(guān)．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，此實驗裝置叫液體壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．小明利用上述裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：

序號	液體	深度 cm	橡皮膜 的方向	壓強計
				左液面 mm	右液面 mm	液面高度差mm
1	水	3	朝上	186	214	28
2		3	朝下	186	214	28
3		3	側(cè)面	186	214	28
4		6	朝下	171	229	58
5		9	朝下	158	242	84
6	鹽水	9	朝下	154	246	92

小明對上述數(shù)據(jù)進行了分析和論證認為：
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．請回答下列問題：
（1）比較序號為______的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是液體的壓強隨深度的增加增大．
（2）比較序號為______的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（3）比較序號為______的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是不同液體的壓強還與液體的密度有關(guān)系．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)做了如圖所示的三個實驗（該同學(xué)根據(jù)海綿的形變程度來比較壓力的作用效果），通過這三個實驗他可得到：壓力的作用效果不僅跟______有關(guān)，還跟______有關(guān)．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖：

次數(shù) 物理量	1	2	3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用    （填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用    （填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．（百分號前保留整數(shù)）
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率    ．
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，    ，可以提高滑輪組的機械效率．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年廣西柳州市融安縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在探究同一直線上兩個力的合成使用時，在水平桌面上，如圖所示，將彈簧的一端固定，先用兩個彈簧測力計同時沿同一方向拉彈簧的活動端，使它伸長到一個恰當(dāng)?shù)奈恢肁，記下A位置和這時兩個彈簧測力計的示數(shù)F₁、F₂；然后用一個彈簧測力計沿同一方向拉彈簧的活動端，使它也伸長到位置A，記下這個彈簧測力計的示數(shù)F．改變F₁、F₂、F的大小再按上述使用步驟重復(fù)做了3次使用得到如下表所示的數(shù)據(jù)：

力 次數(shù)	F1 N	F2 N	F3 N
1	1.5	2	3.5
2	2	1	3
3	______	2.5	4

（1）請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）從這個使用可得出結(jié)論：沿同一直線的兩個方向相同的力的合力，其大小等于兩個力大小______，其方向跟這兩個力的方向______．