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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為    N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為    N．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

為了軍事或其他用途，人們有時(shí)制造一些活動(dòng)橋，圖就是一種可起降的吊橋．此橋包含的物理知識(shí)有
（1）    ；
（2）    ．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

從斜面上滾下的小球重5N，對(duì)斜面的壓力3N，用力的圖示法畫(huà)出這兩個(gè)力．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為使圖中所示的杠桿保持靜止，在A點(diǎn)作用了一個(gè)力F，力的方向不同，則大小也不同．請(qǐng)畫(huà)出當(dāng)力最小時(shí)，F(xiàn)的示意圖．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有兩個(gè)完全相同的正方體木塊，分別漂浮在水和濃鹽水中，液面位置如圖所示．請(qǐng)根據(jù)木塊在水中的情形，畫(huà)出另一木塊在濃鹽水中靜止時(shí)的大致位置和所受浮力的示意圖．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機(jī)械效率跟：A斜面的傾斜程度有關(guān)；B．斜面的粗糙程度有關(guān)；C．物體受的重力有關(guān)．小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．（參看圖7，表中①、③兩次實(shí)驗(yàn)所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)）

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	斜面	斜面粗糙程度	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng) s/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機(jī)械效率η（%）
①	37°	粗糙	2	0.6	1.7	1	1.2	1.7
②	37°	較光滑	2	0.6	1.4	1	1.2		86
③	45°	粗糙	2	0.7	1.8	1	1.4	1.8	78

（1）請(qǐng)你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想______ （填寫(xiě)字母）．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)斜面的粗糙程度一定時(shí)，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率的值越______．
（4）若要驗(yàn)證猜想C，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和______不改變．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功W有用/J	測(cè)力計(jì)拉力F/N	測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m	總功W總/J	機(jī)械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55

（1）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率______．
（2）填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)3中的機(jī)械效率，比較第2次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率______．
（3）如果繩重不計(jì)，摩擦不計(jì)，丙圖中鉤碼重為4N時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力為1N，那么當(dāng)鉤碼重為9N時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率是______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方便鑒別液體種類的儀器．他們猜測(cè)漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)選用一個(gè)圓柱形的瓶子，內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙，先后漂浮在甲、乙兩種液體中，并用儀器測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h（已知甲、乙兩種液體的密度分別為ρ_甲、ρ_乙），如圖所示．記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一  液體甲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	瓶和沙總質(zhì)量（千克）	深度h（米）
1	0.2	0.09
2	0.4	0.18
3	0.6	0.27

表二  液體乙

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	瓶和沙總質(zhì)量（千克）	深度h（米）
4	0.2	0.07
5	0.4	0.14
6	0.6	0.21

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：漂浮在同種液體中的圓柱形瓶子，它浸在液體中的深度與瓶和沙的總質(zhì)量成______比．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ_甲______ρ_乙
（3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的這次實(shí)驗(yàn)，圓柱形瓶子所受的浮力為_(kāi)_____牛（g取10牛/千克），若圓柱形瓶子的底部面積為0.002米²，則甲液體的密度為_(kāi)_____千克/米³（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都市大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	深度h/cm	橡皮膜在水中的方向	U型管左右液面高度差△h/cm
1	3	朝上	2.6
2	6	朝上	5.4
3	9	朝上	8.2
4	9	朝上	8.0
5	9	朝左	8.2
6	9	朝右	8.2

（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____．
（2）綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
①______，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的．
②______，該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的．