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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明家的儲錢罐里有幾十枚蘭花圖案的一角硬幣(如圖所示),小明想知道這種一角硬幣是什么材質(zhì)做的?于是他做了以下實驗:
他首先用調(diào)節(jié)好的天平測出一枚這種一角硬幣的質(zhì)量約為    g(天平右盤中無砝碼,游碼位置如右圖所示);接著他在一個最小分度值為1ml的量筒中加了20ml的水,然后他把該硬幣投入量筒中,小明發(fā)現(xiàn)量筒中的水面并沒有到達21ml的刻度,為了比較精確地測算出一枚這種硬幣的體積(仍然使用該量筒),小明應采取的方法是:    .小明通過該方法測算出一個這種一角硬幣的體積約為0.4cm3;則這種一角硬幣最有可能是由下表中的    這種金屬制成的.
金屬
密度ρ(kg/m38.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

科學研究表明:空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關,物體速度越大,其受到的空氣阻力越大.若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風速的影響,雨滴由云層向地面下落的過程中,其運動情況是先做    運動,后做    運動.(選填“加速”、“減速”或“勻速”)

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明進火車站時看到,所有行李都要進行“安檢”.他仔細觀察發(fā)現(xiàn),特別是大件行李放到傳送帶上時,行李先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起向右勻速運動.小明的行李重200N,滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.06倍.行李在傳送帶上滑動時受到的摩擦力大小為    N,方向向    (填“左”或“右”),行李隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為    N.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學為了探究浮力的大小跟什么因素有關,他利用一個石塊做了如圖所示的各個實驗.

(1)從圖①②③可以得出的結(jié)論是:浮力的大小與    有關;
(2)從圖③④可以得出的結(jié)論是:浮力的大小與    無關;
(3)圖⑤中石塊受到的浮力大小為    N;
(4)該石塊的密度為    kg/m3.(g取10N/kg)

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,重為10N的木塊靜止在斜面上,它對斜面的壓力大小為8N,請你畫出木塊所受的重力和木塊對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖乙所示,物體A置于小車上,隨小車一起在平直路面上向右運動.當小車遇物體B受阻停止后,物體A在小車上仍向右運動,且速度越來越慢,請在圖中畫出這一過程中物體A在水平方向所受力的示意圖(忽略空氣阻力).  

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小亮的媽媽買了一件工藝品,聰明的小亮想測量一下它的密度,于是小亮利用了天平、大杯、小杯和水等器材,進行了以下測量:
(1)小亮測工藝品質(zhì)量的操作步驟如下:
A.將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應先______;然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央
B.稱量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應在右盤中______或移動游碼使天平重新恢復平衡,測出工藝品的質(zhì)量為m
(2)小亮測工藝品首飾體積的操作步驟如下:
A.測出空小杯的質(zhì)量m1
B.把裝了水的大杯和空的小杯如右圖放置
C.把工藝品緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進小杯
D.測出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2
上面實驗操作B中的一處錯誤是:______;
若按這種錯誤的方式測出的工藝品的密度會偏______(選填“大”或“小”).
(3)若步驟B中的錯誤已改正,則工藝品體積的表達式V=______;工藝品密度的表達式ρ工藝品=______.(用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示,水的密度用ρ表示)

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和鹽水,小明采用壓強計進行探究:

(1)小明首先把壓強計放在空氣中用手指輕壓壓強計橡皮膜,觀察U形管兩側(cè)液面是否發(fā)生變化,其目的是:______.
(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強計金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖(甲)燒杯中盛的是水.他的結(jié)論是______的(選填“可靠”或“不可靠”),其理由是______.
(3)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差______(選填“不變”或“變化”).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強______.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中.
(1)為了探究滑動摩擦力的大小與速度大小的關系,應控制接觸面的粗糙程度和______不變,測出物體在不同速度下的摩擦力大。
(2)小明利用一張長紙條(紙條的質(zhì)量忽略不計,紙條的寬度大于木塊的寬度)、彈簧測力計、木塊設計了如下圖所示實驗,彈簧測力計一端固定在墻壁上,另一端鉤住木塊,木塊放在紙條中央,用力抽動這張紙條向右水平滑動,木塊很快處于靜止狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)______木塊受到的摩擦力(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)圖中當紙條向右運動時,拉紙條的力F和彈簧測力計的示數(shù)______
A.可能相等      B.一定相等     C.一定不相等    D.無法判斷
(4)當紙條的運動速度增大時,彈簧測力計的示數(shù)______(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為小明同學“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.
(1)實驗中,小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度.
(2)比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越______.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做______運動.
(4)小明同學經(jīng)歷了上面的探究學習后提出了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果受到的力全部消失,自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢?小明同學做出了一下猜想,其中正確的是______
A.保持靜止狀態(tài)       B.做勻速直線運動      C.繼續(xù)來回擺動.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某學習小組同學在做水火箭實驗時,對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關的問題進行了研究,并設計了多個方案.其中的一個方案是:在容積為2000ml的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20°,向瓶內(nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出.
下表是他們在實驗中收集到的數(shù)據(jù):
可樂瓶容積:2000ml
發(fā)射角度20度
裝水量(ml)300400500600700
第一次距離(m)18.2819.620.9519.9516.98
第二次距離(m)17.4220.324.3623.3614.36
第三次距離(m)22.3319.5821.3221.3419.34
平均距離(m)19.3419.8322.2121.5516.89
(1)由上述設計的一個實驗方案可知,他們研究的問題是:______.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:______.
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):水火箭的水平飛行距離與可樂瓶的容積、發(fā)射角度、瓶中裝水量的多少等均有關系,請設計一個簡單的實驗,證實水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度有關:______.

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