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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣稅鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷：
（1）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（2）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣稅鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．
（1）在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A，并使其作    運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1所示．根據(jù)    知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為    N．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．她由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題    ．

（3）在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)．裝置改進(jìn)以后的好處是    ．（寫(xiě)出一條即可）．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣稅鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整    來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究    ．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：    ．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是    ．
A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小書(shū)片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣稅鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船槳向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有（只要寫(xiě)出兩點(diǎn)）：（1）；（2）．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣稅鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一輛停在冰面上的空車(chē)，司機(jī)把車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)想把車(chē)開(kāi)走，但車(chē)后輪只是空轉(zhuǎn)，車(chē)卻不能前進(jìn)．正好當(dāng)時(shí)有一群小孩在冰上玩，司機(jī)請(qǐng)這些小孩都上車(chē)，再次發(fā)動(dòng)汽車(chē)，就將車(chē)開(kāi)動(dòng)了，請(qǐng)說(shuō)出司機(jī)應(yīng)用什么物理原理來(lái)解決了這個(gè)難題．

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