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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，
（1）實驗前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是______．
（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將______（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖，工人用撬棍撬起石塊，O為支點．
（1）畫出阻力F₂的力臂L₂．
（2）畫出工人在A點施加的最小動力F₁的示意圖．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

用滑輪組提升物體，在圖中畫出最省力的繞線方法．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

李翔同學(xué)在山上找到了一塊堅硬的石塊，他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度．裝置如圖所示，主要實驗步驟如下：
A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點為O，并將一重物用細(xì)線懸于直桿O點左側(cè)的P點；
B．保持重物的懸點不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為30.0cm；
C．在溢水杯中裝滿水，將待測石塊緩慢浸沒在杯中，讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中；
D．保持重物的懸點不變，將待測石塊用細(xì)線掛在直桿O點右側(cè)的某點，直桿處于水平靜止，用直尺測得該點到O的距離為12.0cm；
（1）實驗中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是______ （填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”）；
（2）上述實驗步驟最佳順序是______ （填入步驟前的字母）；
（3）已知水的密度為1.0×10³kg/m³，可求得待測石塊密度為______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，

實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量 實驗次數(shù)	鉤碼總重G/N	鉤碼上升的高度h/m	測力計示數(shù)F/N	測力計移動距離s/m	機械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3
2	6	0.1	2.4	0.3	83%
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）第1次實驗測得的機械效率為______．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用______圖做的；第4次實驗是用______圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______．
（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

2012年5月27日，“長征三號乙”運載火箭一級殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅．這引起了某�？萍夹〗M的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時對地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時離地面的高度有關(guān)．
（1）你猜想還與______有關(guān)；
（2）該同學(xué)為驗證他的猜想，設(shè)計了如下實驗方案：在水平地面上平鋪一些報紙：將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會在報紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。�該方案所用到的實驗方法有______
（3）另一同學(xué)將留有紅色印跡的報紙放在如圖所示電子測力計上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將______覆蓋時，此時測力計示數(shù)即為籃球留下該印跡時對地面作用力的大小．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

2011年8月我國自主研制的深海探測器--“蛟龍?zhí)枴保ㄈ鐖D1所示）在太平洋海域成功完成5000m深海探測．2012年6月它將再赴馬里亞納海溝挑戰(zhàn)7000m深海探測（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）．
（1）若“蛟龍?zhí)枴蹦艹惺艿淖畲髩簭娛?.2×10⁷Pa，則它能下潛的最大深度是多少？（不考慮大氣壓）
（2）“蛟龍?zhí)枴鄙弦幻娣e為50cm²的觀測窗口：在上述兩種深度的探測中承受的壓力增加了多少？
（3）“蛟龍?zhí)枴蓖瓿扇蝿?wù)后．漂浮在海面上，由起重裝置將其勻速豎直吊離水面，起重裝置起吊拉力的功率隨時間變化的圖象如圖2所示，圖中P₂=2P₁．起吊過程中“蛟龍?zhí)枴笨傎|(zhì)量為22噸，求t₁時刻“蛟龍?zhí)枴钡呐潘�體積（不考慮水的阻力）．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

圖是一種新型吊運設(shè)備的簡化模型示意圖，圖中虛線框里是滑輪組（未畫出），滑輪組繩子的自由端由電動機拉動．工人師傅用該吊運設(shè)備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B．物體A的底面積為S_A，密度為ρ_A，高度為h₁；物體B的底面積為S_B，密度為ρ_B，高度為h₂．當(dāng)物體A所受豎直向上拉力T₁為1500N時，物體A靜止，地面對物體A的支持力為N₁，掛在滑輪組掛鉤上的物體A勻速豎直上升4m的過程中，電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F₁，拉力F₁做的功為W．當(dāng)物體B所受豎直向上的拉力T₂為1000N時，物體B靜止，地面對物體B的支持力為N₂．掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中，電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F₂為625N，拉力F₂做功的功率P為500W，滑輪組的機械效率為80%．已知：N₁=2N₂，5S_A=4S_B，8ρ_A=7ρ_B，2h_A=5h_B，不計繩的質(zhì)量，不計滑輪與軸的摩擦．求：
（1）物體B勻速上升的速度v：
（2）拉力F₁做的功W．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市麻城市集美學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示為小紅旅游時看到的登山纜車，小紅想估算登山纜車的機械效率．她從地圖上查到，纜車的起點和終點的海拔高度分別為230m和840m，兩地的水平距離為1200m．一只纜車運載15個人上山的同時，有另一只同樣的纜車與它共用同一個滑輪組，運載8個人下山．每個人的體重大約是60kg．從銘牌看到，纜車的自重（質(zhì)量）為600kg．小紅還用直尺粗測了鋼纜的直徑，約為2.5cm．拖動鋼纜的電動機銘牌上標(biāo)明，它的額定功率（電動機正常工作時的功率）為45kW．管理人員說，在當(dāng)時那種情況下，電動機的實際功率（電動機實際工作時的功率）為額定功率的60%．實際測得纜車完成一次運輸所用的時間為7min．試計算：
（1）纜車做的有用功是多少？（取g=10N/kg）
（2）電動機實際做的總功（纜車做的總功）是多少？
（3）纜車的機械效率．