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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖所示．
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)量增加______cm；
（2）分析圖象，你可以得出的結(jié)論是______；
（3）該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______；
（4）該圖線不過原點(diǎn)的原因是______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：填空題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面積的大��；⑤物體運(yùn)動(dòng)的快慢．為此，小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)    拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)．這樣做的目的是    ；
（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)    是為了驗(yàn)證猜想①；
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，是為了驗(yàn)證猜想    ；（填猜想因素的序號(hào)）
（4）小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④，須再把木塊    放，并按正確的方法拉動(dòng)木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，從而得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小    （“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小華利用天平，量筒和一個(gè)無刻度的小燒杯來測(cè)定某種液體的密度，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：
①將托盤天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）旋動(dòng)．
②調(diào)節(jié)好天平后，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m₁=30g
③在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體，測(cè)出其總質(zhì)量m₂，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則液體的質(zhì)量是______g．
④把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測(cè)出液體的體積是______cm³
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是______kg/m³，小華在實(shí)驗(yàn)操作中的缺點(diǎn)是：______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明用天平、鉤碼、彈簧秤研究物體所受重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系，測(cè)量記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

質(zhì)量m/kg	0.00	0.100	0.200	0.300	0.400	0.500
重力G/N	0.0	1.0	______	3.0	4.0	5.0

（1）某次測(cè)量彈簧秤的讀數(shù)如圖甲所示，請(qǐng)你將彈簧秤的讀數(shù)填入上表空格中．
（2）根據(jù)上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在乙圖中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．
（3）由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市八年級(jí)（下）段考物理試卷（一）（解析版） 題型：填空題

珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）與哪些因素有關(guān)呢？她猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)．如何比較物體的穩(wěn)度大小呢？她發(fā)現(xiàn)，讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí)，有的物體翻倒，有的物體不翻倒，翻倒的說明其穩(wěn)度較�。�于是，她將物體放在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度．的大�。ㄎ矬w不滑動(dòng)），來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示．在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大�。畬�(shí)驗(yàn)記錄如表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
重心離支持面高度	低	中	高
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ	大	較大	小
穩(wěn)度	大	較大	小

（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越    （選填“大”或“小”）．
（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和    的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫    法．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越    ，其穩(wěn)度    ．
（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在    層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻倒．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級(jí)（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級(jí)（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級(jí)（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題