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科目:
來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的吉他是一種弦樂器,有6根粗細(xì)不同的弦.用相同的力撥動不同粗細(xì)的琴弦,主要是改變聲音的( )

A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.聲速
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
在如圖所示的活動項目中,下列描述最能說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的是( )
A.

用力拉弓,弓彎了
B.

用力彎鋸條,鋸條彎曲
C.

用力頂球,球飛出去
D.

用力撐桿,桿彎曲了
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
在下列輕質(zhì)的簡單機(jī)械中,用10N的拉力能將重15N的物體豎直提起的可能是( )
①一個定滑輪 ②一個動滑輪 ③杠桿.
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.①②③
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
某同學(xué)用力猛踢足球,足球在水平草地上做直線運(yùn)動.下列分析正確的是( )
A.腳對球的作用力與草地對球的阻力是一對平衡力
B.腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力
C.球向前的慣性力和草地對球的阻力是一對平衡力
D.球所受的重力與草地對球的支持力是一對平衡力
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
在一條直線上的甲、乙兩輛小車從同一地點出發(fā),沿水平地面做直線運(yùn)動,它們運(yùn)動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.運(yùn)動5秒兩車可能相距2.8米
B.甲車所受合力比乙車大
C.甲車的慣性比乙車大
D.甲車的速度比乙車小
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:填空題

如圖所示是天宮一號與“神八”對接的畫面.在對接過程中,以“神州八號”為參照物,天宮一號是
的(選填“運(yùn)動”或“靜止”),其對接的精彩畫面通過
發(fā)射回地球.
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:填空題
用木炭烤雞翅,雞翅香味四溢說明 ;烤雞翅是通過 的方式改變雞翅的內(nèi)能.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:填空題
如圖所示是農(nóng)家樂擺放的古代“舂米”的裝置,該裝置實質(zhì)是
.當(dāng)游客用力將此裝置的右端踩下后,舂球上升,舂球的重力勢能將
.當(dāng)游客從踏板上跳下時,游客的
能轉(zhuǎn)化為
能.

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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:填空題
小潘準(zhǔn)備研究玻璃板下方的物體成像情況.他在白紙上畫一條黑線,保持玻璃板和黑線的位置不變,從三個不同角度觀察,其觀察到的實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)和(c)所示.再用另一厚度不同的玻璃板重復(fù)上述實驗,其觀察到的實驗現(xiàn)象如圖(d)、(e)和(f)所示.

(1)分析比較圖(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得的初步結(jié)論是:
.
(2)分析比較圖(a)、(d)或(c)、(f)可得的初步結(jié)論是:
.
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來源:2010-2011學(xué)年上海市閔行區(qū)八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,重為4牛的物體靜止在斜面上,用力的圖示法畫出它所受的重力G.

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