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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

在圖中畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力示意圖．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

星期天，小梅同學(xué)跟她的父親一起去動(dòng)物園．小梅在動(dòng)物園看到大象時(shí)，和父親對(duì)話(huà)的情景如圖所示．

小梅從動(dòng)物園對(duì)大象的簡(jiǎn)介中了解到：這頭大象的質(zhì)量是4800kg，每只腳底的面積是600cm2．取g=10N/kg，試計(jì)算并回答：
（1）大象站立時(shí)對(duì)地的壓力多大？
（2）大象站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕？
（3）如果小梅父女對(duì)話(huà)時(shí)你也在場(chǎng)并參與了他們的對(duì)話(huà)，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)把你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊，某工人將500N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力是200N，所用時(shí)間是20s，求這次提升磚塊過(guò)程中
（1）繩末端移動(dòng)距離為多少？
（2）有用功？
（3）總功？
（4）滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出了如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789
深度/cm555101010151515
橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
（1）請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：
為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為     的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是    
（2）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．
    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是某校初三（1）班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）你認(rèn)為杠桿兩端螺母的作用是什么？______；
若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？______．（選填“調(diào)”或“不調(diào)”）
（2）一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
1220110
21824
這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____的一組肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值大還是��？______．
（3）通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是：______．
（4）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：
動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
4554
他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)存在什么問(wèn)題？______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在做“觀(guān)察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，記錄下了水在不同時(shí)刻的溫度值，如下表．
時(shí)間（分）123456789
溫度（℃）90929496989898989898
（1）根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù)在右圖中作出水的沸騰圖象．
（2）由水的沸騰圖象可以判斷出：在當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是______；水在沸騰過(guò)程中溫度______（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）據(jù)此還可以判斷出：實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上的氣壓______ （填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效地操作建議：______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

有些物理量的大小不易直接觀(guān)察，但變化時(shí)引起的其他量的變化卻易直接觀(guān)察，用易觀(guān)察的量顯示不易觀(guān)察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路．下列測(cè)量?jī)x器中不是利用這種思路制作的是（ ）
A．溫度計(jì)
B．壓強(qiáng)計(jì)
C．彈簧測(cè)力計(jì)
D．量筒

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)條形橡皮擦放在水平桌面上，下列說(shuō)法合理的是（ ）
①它的硬度大于鐵的硬度；
②它的導(dǎo)熱性比銅的導(dǎo)熱性差；
③使用后，其密度保持不變；
④若把它放在水中，一定浮在水面上；
⑤無(wú)論怎樣放置，它對(duì)桌面的壓強(qiáng)都相同．
A．①②④
B．③④
C．①②⑤
D．②③

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子間有吸引力的是（ ）
A．圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B．圖乙中，兩塑料吸盤(pán)間空氣被擠掉后能吊起重物
C．圖丙中，帶電體能吸引輕小物體
D．圖丁中，打開(kāi)醋瓶蓋能嗅到醋味

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開(kāi)成許多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了．細(xì)絲張開(kāi)的原因是（ ）

A．異種電荷相吸
B．同種電荷相斥
C．分子間相斥
D．大氣壓作用

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