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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求，完成下列各題：
（1）某同學(xué)在實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖A所示．此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)左端的螺母，使其向移動，使杠桿在位置平衡．其目的主要是為了便于能直接從杠桿上讀出．
（2）如圖B所示，已在杠桿的A點掛三個鉤碼（每個鉤碼重1牛），要使杠桿平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼．若在C點用彈簧測力計拉，方向應(yīng) ，拉力為牛時杠桿能平衡．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究二力平衡的條件”實驗中，應(yīng)保持物體處于______或______狀態(tài)進行研究．圖中（a）、（b）所示的實驗過程說明所探究的兩個力需作用在______上，物體才能平衡．圖（c）則可驗證所探究的兩個力必須作用于______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
（1）此實驗中，通過觀察什么來比較小球的動能大�。�
答：______；
（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達水平面時速度V_A大于V_B．由此可知小球的動能大小與它的______有關(guān)．
（3）此實驗?zāi)軌蛘f明：______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年上海市金山區(qū)山陽中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

某小組同學(xué)研究物體做功快慢與哪些因素有關(guān)，他們分別用九臺小電動機勻速提起不同的重物，利用相關(guān)儀器測出做功時間、重物的重力和提起的高度，并通過計算得出電動機做功的多少．該小組同學(xué)把九臺小電動機分成三組，觀察到每組的做功快慢相同，且第一組做功最快，第二組其次，第三組最慢．實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．
表一第一組表二第二組表三第三組

實驗序號	做功（焦）	做功時間（秒）	實驗序號	做功（焦）	做功時間（秒）	實驗序號	做功（焦）	做功時間（秒）
1	5	2.5	4	5	4.0	7	4	4.0
2	10	5.0	5	10	8.0	8	8	8.0
3	15	7.5	6	15	12.0	9	12	12.0

（1）分析比較實驗序號    的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：做相同的功，電動機所用時間越短，做功越快．
（2）分析比較實驗序號4與7（或5與8，或6與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論    ．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：    ．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：    ．

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