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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：填空題

作圖題：
（1）如圖1所示，畫出斜面受到的壓力的示意圖．
（2）如圖2所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點(diǎn)O連接．要求：
①作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖．
②畫出重力的力臂．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示的某型號(hào)水陸兩用觀光車，總質(zhì)量是12t，在陸地上行駛最大速度為120km/h，以最大速 度勻速行駛時(shí)受到的阻力為6000N，該車靜止在水平地面上時(shí)，六個(gè)車輪著地總面積為0.24m²，求觀光車：
（1）在水上航行時(shí)，受到的浮力是多少？（g取10N/kg）
（2）在陸地上靜止時(shí)，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）在平直的陸地上以最大速度勻速行駛3km的過程中，牽引力做的功是多少？

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖，重為3.2×10⁴N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×10⁴W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行．已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m²，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：
（1）對水平路面的壓強(qiáng)；
（2）爬坡時(shí)的牽引力；
（3）爬坡時(shí)的速度．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材．
第一小組：探究金屬塊的下沉條件．實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：
方法1：稱重法．測量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為______N．
方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，則排開水的體積為______mL，根據(jù)F_浮=G_排=ρ_水V_排g可計(jì)算出浮力．
第二小組：探究木塊上浮的條件．要測量木塊浸沒時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法______（選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施：______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的______．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，理由是：兩球______相等；得出的結(jié)論是：______．
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是：______．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是______法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動(dòng)的距離長短來表示小球動(dòng)能的大�。�

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水．
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)．
（2）用調(diào)節(jié)好的水平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示；量筒量出小礦石的體積如丙圖所示；則小礦石的質(zhì)量是______g，體積是______cm³．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．
（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向______邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖在左端用彈簧測力計(jì)拉杠桿平衡時(shí)，必須在______方向上向______拉彈簧測力計(jì)．
（3）實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了2個(gè)鉤碼，如圖所示．為使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿右邊掛上鉤碼．你的方法：（寫出兩種）
方法一：______；
方法二：______．
（4）探究杠桿的平衡條件需要測多組數(shù)據(jù)．以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)也測了多組數(shù)據(jù)，其中和探究杠桿平衡條件目的相同的有______（選填序號(hào)）．
①探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；②用刻度尺某個(gè)物體長度；③探究使用定滑輪的特點(diǎn)．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

學(xué)校新購了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率．
（實(shí)驗(yàn)器材）______、______、______；
（實(shí)驗(yàn)步驟）
（1）小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下，其中多余的是  （______）
A．測出箱子的質(zhì)量m
B．測出樓梯的總長度L
C．測出一樓到三樓的豎直高度h
D．測出小云上樓所用的時(shí)間t
E．算出小云搬運(yùn)箱子的功率P
（2）請你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

科目： 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省泰州二中附中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題