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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，進入人眼睛的光線是由（ ）
A．平面鏡發(fā)出的
B．像s′發(fā)出的
C．平面鏡反射的
D．人的眼睛發(fā)出的
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是《菊花臺》中的一段歌詞．以下對“成雙”的理解，正確的是（ ）
A．“我”和“你”成雙
B．“我”和“你的影子”成雙
C．“我”和湖面反射的“我的影子”成雙
D．“我”和湖面折射的“我的影子”成雙
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下現(xiàn)象，反映了光的色散現(xiàn)象的是（ ）
A．雨后天空，弧狀光帶
B．岸邊樹木，水中倒立
C．水中鉛筆，水面折斷
D．井底之蛙，所見甚小
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（ ）
A．光的直線傳播和光的折射
B．光的直線傳播和光的反射
C．光的反射和光的折射
D．光的反射和光的直線傳播
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖中他拿的眼鏡（ ）
A．屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼
B．屬于凸透鏡，可用于矯正遠視眼
C．屬于凹透鏡，可用于矯正遠視眼
D．屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
實驗室里某凸透鏡的焦距是8cm，把物體放在距該凸透鏡10cm處，則物體通過該凸透鏡成的像是（ ）
A．正立、縮小的實像
B．倒立、放大的實像
C．正立、放大的虛像
D．倒立、縮小的實像
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，在上海世博會某場館里，演奏員正用樂器演奏樂曲．編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘
而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的
不同．現(xiàn)場觀眾能聽到音樂聲說明聲音可以在
中傳播．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： ．
小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
同學(xué)們在期中考室里，能從不同方向考到監(jiān)考老師在黑板上所寫的“本堂考室科目：XX、考室時間：XX”等提示語，這是因為光發(fā)生了
反射的緣故．把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面上折斷了，如圖所示，這種現(xiàn)象是由于光的
現(xiàn)象引起的．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他．看到的是字的______像（以上兩格填“實”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸______（填“靠近”或“遠離”）書本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有______．
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