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科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

請根據(jù)如圖所示的電路，用筆畫線作導線，將圖中的實物連接起來使之完整．

科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用筆畫出的線替代導線，將圖中的實物元件，連接起來．

科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時，他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況，并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線，如圖所示．其中______曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經(jīng)過______min  時間熱奶和水溫剛好達到一致．

科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時加熱，并分別用相同的溫度計測量它們的溫度．為了比較不同物質的吸、放熱能力，實驗步驟如下：
（1）經(jīng)過一段時間加熱后，觀察甲、乙兩杯中的溫度計，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度______；（填“高”或“低”）
（2）若要水和煤油溫度升高的相同，要停止對______杯加熱，對另一杯繼續(xù)加熱；（填“甲”或“乙”）
（3）實驗表明：質量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量______．（填“相等”或“不相等”）
（4）為了比較各種物質的這種特性，在物理學中引入______這個物理量．

科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有兩盞電燈、一個電鈴、一個電池組及導線若干，試按下列要求將各有關電路元件填入圖示電路中的適當位置：①按下開關S₂、S₃時，電路中只有一盞燈亮，同時電鈴響；②按下開關S₁、S₂時，電路中任何一盞燈都不亮；③按下開關S₁、S₃時，電路中兩盞燈都亮，但電鈴不響．

科目： 來源：2011-2012學年四川省成都市鐵路中學九年級（上）月檢物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

給你下列器材：一個低壓電池組，一只小燈泡，一只開關，一只電鈴和若干細導線，請你設計一自動放養(yǎng)奶牛的裝置圖．要求：用導線將牛群圍住，合上開關后，當牛在圈內吃草時，小屋內燈亮而鈴不響；當有牛碰斷了圈住的細導線到圈外時，電鈴便會響起來，使放牛的人能及時發(fā)現(xiàn)．將電路圖畫在虛框內．

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將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊．快速來回拉動繞在管上的繩子，過一會兒塞子跳起來，如圖所示．則______
A．拉動繩子過程，金屬管溫度升高，內能增加
B．拉動繩子過程，管內酒精溫度不變
C．塞子跳起時，管內氣體溫度降低，內能減少
D．塞子跳起時，管內氣體內能全部轉化為塞子的機械能．