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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的，聲音要靠 傳播，聲音在15℃的空氣中的傳播速度是 米/秒．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
《黃河大合唱》中的歌詞“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲源分別是 、 、 ．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過(guò)程中、接收處減弱噪聲．請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施：“掩耳盜鈴”是在 減弱噪聲；摩托車加上消音器是在 減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在 減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭，是在 減弱噪聲．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
小明在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦
而發(fā)聲，二胡的聲音是通過(guò)
傳播到我們耳中的．如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時(shí)，可發(fā)出不同音調(diào)，那么發(fā)聲體是
（填“瓶子和水”或“瓶?jī)?nèi)空氣柱”），發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)
（填“升高”或“降低”）
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
我們僅憑聲音，也能識(shí)別是哪個(gè)熟悉的人在說(shuō)話，這是由于講話時(shí)每個(gè)人的 不同．唱歌有高音、中音、低音的唱法，這取決于與聲音振動(dòng)頻率有關(guān)的 特性；除上述兩個(gè)特性外，聲音還有另一個(gè)特性是 ．
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來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺．
（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣
產(chǎn)生的；
（2）聲音在水中的傳播速度
（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；
（3）在月球上，聲音不能傳播的原因是
．
（4）如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知：圖
是噪聲的波形．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶．利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過(guò)4s后收到回波．此處海底的深度為
m．（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 ，中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，這是利用聲波能傳遞 ．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
我們?cè)诮淌业母鱾�(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光照到字表面發(fā)生了 ______現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩（如圖所示），其中作用是利用光的 ______定律將光線盡量集中到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量 ______（填“光滑”或“粗糙”）．
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科目：
來(lái)源：2011年四川省桑棗中學(xué)八年級(jí)第一月月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí)，入射角是 ；我們能看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生了 的緣故．
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