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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作，并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格．
（1）小東將天平放在水平臺(tái)上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖（甲）所示，這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）如圖（乙）顯示的是燒杯中裝入適量鹽水后，置于調(diào)平的天平上，天平重新平衡時(shí)的情景；丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景．根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g	燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m/g	倒出鹽水的總質(zhì)量m/g	倒出鹽水的體積v/cm2	鹽水的密度 p/g．cm2
		33

（3）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m₁；接著向空燒杯中倒入適量鹽水后，測(cè)出總質(zhì)量為m₂，再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積為V；然后計(jì)算出鹽水的密度．與小東測(cè)出的鹽水密度ρ相比較，則ρ′______ρ
（選填“＜”、“＞”或“=”）．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

國(guó)本中學(xué)探究活動(dòng)小組的同學(xué)在探究影響浮力大小的因素過(guò)程中，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論作出如下猜想：
猜想A：浮力大小可能與物體的密度有關(guān)；
猜想B：浮力大小可能與物體的重力有關(guān)；
猜想C：浮力大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
猜想D：浮力大小可能與液體的密度有關(guān)．
大家分別對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行探究．

（1）小華認(rèn)為先探究猜想C最方便，為此他選取了一個(gè)重為7.8N的鐵塊放入水中，進(jìn)行了如圖所示的七步操作，并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示．

實(shí)驗(yàn)步驟	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
物體排開(kāi)液體的體積V排/cm3		20	40	60	80	100	100
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N	7.8	7.6	7.4	7.2	7	6.8	6.8

分析表中的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是______．
（2）圖2正確反映彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體排開(kāi)液體的體積V_排關(guān)系的圖象是______
（3）生活中有很多現(xiàn)象都可以成為猜想D成立的事實(shí)依據(jù)，請(qǐng)舉出兩例：
①______；②______．
（4）小華為探究猜想A進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將重為7.8N的銅塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，浸沒(méi)于水中，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₈，并與小華的步驟⑥進(jìn)行比較，但小群對(duì)他的此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作提出了質(zhì)疑，理由是______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的______相同．
（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越______，表示液體的壓強(qiáng)越______．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差______（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)小瓶所受浮力的示意圖，由圖中數(shù)據(jù)判斷，小瓶重力為 ______N，受到浮力為 ______N，在b圖中畫出小瓶所受浮力的示意圖．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

盛夏時(shí)分，“小問(wèn)號(hào)”王欣同學(xué)在打開(kāi)冰箱取飲料時(shí)，突然腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題：為什么每次開(kāi)冰箱門都比較費(fèi)力？通過(guò)仔細(xì)觀察他發(fā)現(xiàn)打開(kāi)冰箱門時(shí)，冰箱里的冷空氣出來(lái)，外面的熱空氣進(jìn)去．當(dāng)冰箱門重新關(guān)上后，就將這部分熱空氣也關(guān)在了里面，箱內(nèi)熱空氣冷卻收縮．壓強(qiáng)減小．王欣判斷這應(yīng)該是開(kāi)冰箱門費(fèi)力的一個(gè)原因．若冰箱門長(zhǎng)為0.6m．寬為0.5m冰箱外的氣壓為1×10⁵Pa，設(shè)冰箱內(nèi)部與外部的氣壓相差求：
（1）冰箱內(nèi)氣體壓強(qiáng)多少？
（2）冰箱內(nèi)、外氣體對(duì)門的壓力各是多少？
（3）冰箱門受到的內(nèi)外壓力差相當(dāng)于質(zhì)量為多少的物體受到的重力大�。浚╣=10N/kg）

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明放學(xué)回家，看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如圖所示．于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10^-3m²；又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；并提出了下列問(wèn)題．請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題．（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）水和杯子的總重力；
（2）水對(duì)杯底的壓力、壓強(qiáng)；
（3）杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了響應(yīng)“健康重慶”的號(hào)召，小林和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時(shí)還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來(lái)確定鉛墜（鉛墜由合金制成）的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏（如圖甲所示），圖乙是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖．若球形浮標(biāo)的體積為15cm³，鉛墜的密度為11g/cm³．（取水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）
（1）若鉛墜在水面下1.2m處，它受到水的壓強(qiáng)是多大？
（2）有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會(huì)使浮標(biāo)體積的浸入水中，此時(shí)浮標(biāo)受到的浮力是多大？
（3）小林看見(jiàn)爸爸有一種體積為0.5cm³的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標(biāo)靜止時(shí)浸入水中的體積有多大？（鉛墜未接觸池底，不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量，不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量）

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題