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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2011年實(shí)驗(yàn)二中八年級（上）物理第一次階段考（解析版） 題型：解答題

完成下列問題：
（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中放置正確的刻度尺是______（選填“A”或“B”），它的分度值是______，被測物體的長度為______ cm．
（2）圖2所示是甲乙兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形． 從波形圖可知______ 圖所示聲音的音調(diào)高，______ 圖所示聲音的響度大．

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科目： 來源：2011年實(shí)驗(yàn)二中八年級（上）物理第一次階段考（解析版） 題型：解答題

某課外小組的同學(xué)為了研究蝸牛的運(yùn)動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿著刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片．

同學(xué)們依據(jù)此圖片的情景，列表如下．
（1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；
照片序號123456
時 間 t/s10 20304050
 路程s/cm1.203.426.12
（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做______運(yùn)動，（填“勻速”或“變速”）蝸牛在前30s內(nèi)的平均速度是______cm/s，整個50s 內(nèi)的平均速度是______cm/s．

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科目： 來源：2011年實(shí)驗(yàn)二中八年級（上）物理第一次階段考（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)二中為慶祝祖國的第六十二個生日，舉行了各種文體活動，既活躍了氣氛，又拉近了師生的距離．剛學(xué)物理的囧囧同學(xué)看完學(xué)校教師50m接力賽后，也想趁此機(jī)會展示自己的物理天賦，準(zhǔn)備測一測自己跑步的平均速度，于是與同學(xué)一道制定了如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（1）所需器材：______、______；
（2）實(shí)驗(yàn)原理（公式）：______；
（3）實(shí)驗(yàn)方案：略
經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，實(shí)驗(yàn)有序地進(jìn)行，測得他跑50m的成績是8.0s，他跑步的平均速度是______ m/s，合______km/h．

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科目： 來源：2011年實(shí)驗(yàn)二中八年級（上）物理第一次階段考（解析版） 題型：解答題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件．
控制因素
編號		琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲 300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦（只填字母代號）．
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：______（只填寫數(shù)字代號）．

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科目： 來源：2011年實(shí)驗(yàn)二中八年級（上）物理第一次階段考（解析版） 題型：解答題

學(xué)好物理觀察與思考很重要．請你針對圖所示四個實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題．
（1）甲圖是為了探究音調(diào)與聲源振動______的關(guān)系．鋼尺伸出桌面越長，振動越______，音調(diào)越______，聲音聽起來越______．（選填表“低沉”或“尖細(xì)”）
（2）乙圖是為了探究響度與聲源振動______的關(guān)系．在鼓面上撒些碎泡沫，用大小不同的力敲擊鼓面，通過觀察______從而知道振幅的改變，物理上稱這種方法為“放大法”．圖______（選填“甲”“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)方法與乙相同．
（3）丙圖在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理，可得出的結(jié)論是：______．
（4）丁圖所示實(shí)驗(yàn)是為了說明聲音是由于物體的______產(chǎn)生的．

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科目： 來源：2011年通勝中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

決定導(dǎo)體電阻大小的因素是（ ）
A．加在導(dǎo)體兩端的電壓
B．通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度
C．導(dǎo)體的電功率
D．導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積

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科目： 來源：2011年通勝中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）
A．鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大
B．同種材料的導(dǎo)線，若橫截面積相同，則長的導(dǎo)線電阻大
C．長度相同的兩根導(dǎo)線，細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大
D．粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線，長的導(dǎo)線電阻一定大

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科目： 來源：2011年通勝中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將如圖所示的變阻器接入電路中，當(dāng)滑片向左移動時，要使電阻減少，下列哪種接法正確（ ）

A．a(chǎn)和b
B．a(chǎn)和c
C．c和d
D．b和d

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科目： 來源：2011年通勝中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如果將圖中滑線變阻器的C、D二接線接在電路中的MN間，為使電壓表讀數(shù)變小，問觸頭P應(yīng)該（ ）

A．向左滑動
B．向右滑動
C．向左、向右均可以
D．無法實(shí)現(xiàn)

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科目： 來源：2011年通勝中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用電壓表測量電阻兩端的電壓、電流表測量通過電阻電流實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時，下列注意事項(xiàng)中，其中不必要的一點(diǎn)是（ ）
A．連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置
B．開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端
C．連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)打開
D．電壓表應(yīng)與待測電阻并聯(lián)，電流表應(yīng)與待測量電阻串聯(lián)，并使它們的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端

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同步練習(xí)冊答案