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在青藏鐵路的一些路段，路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的棒，我們叫它熱棒．熱棒在路基下還埋有約5米深，整個(gè)棒體是中空的，里面封裝有適量液氨．熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單：當(dāng)路基溫度上升時(shí)，液態(tài)的氨受熱發(fā)生    ，上升到熱棒的上端，通過(guò)散熱片將熱傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻    變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底．這樣，熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”．這是我國(guó)科技工作者為解決“千年凍土”的許多創(chuàng)新和發(fā)明之一．（請(qǐng)?jiān)谖闹锌崭裉幪钌线m當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱(chēng)）

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段
完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）把未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面，并移動(dòng)其位置，直到在前面看來(lái)好象也被點(diǎn)燃一樣．這樣確定像的位置，憑借的是視覺(jué)效果的相同，因而可以說(shuō)是采用了______的科學(xué)
方法．（比較/控制變量/轉(zhuǎn)換/替代/實(shí)驗(yàn)和推理/建立模型）
（5）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（6）小紅將玻璃板沿垂直于AB連線(xiàn)的方向從圖示位置向右移動(dòng)時(shí)，A的像______ （填“不動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“向左移動(dòng)”）．
（7）若小紅同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因可能是______．

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)______傳播的．
（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲．
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的______角．此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音______（填“能”或“不能”）像光一樣反射．
（4）用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱，說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力______（填“強(qiáng)”或“弱”）于玻璃板．

如圖是一位同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．他從水溫升到90℃開(kāi)始，每隔1min讀一次溫度計(jì)示數(shù)記在表格中，并觀察水中氣泡．聽(tīng)水發(fā)出的聲音，直到水沸騰5min為止．

t/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（1）水中氣泡在沸騰時(shí)較______（填大或�。�，水的聲音在______時(shí)最響（填“快要沸騰”或“沸騰”）．
（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，畫(huà)出水的沸騰圖象．
（3）從圖象可知，沸騰時(shí)對(duì)水加熱，水的溫度______（填“升高”、“不變”、“降低”）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃．
（4）該同學(xué)做完上面實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

t/min		5	10	15	25	35	45	55	65
t/℃	98	71	55	45	35	28	24	22	22

①該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫是______℃；
②分析表中數(shù)據(jù)，回答下面問(wèn)題：
如果有一天，你要喝一杯奶茶，有兩種方法可供你選擇：A．先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；B．先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為_(kāi)_____方法冷卻效果較好．

2008年9月25日晚21時(shí)10分，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”七號(hào)載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又上了新臺(tái)階．
（1）如圖1所示，運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開(kāi)發(fā)射臺(tái)升空的瞬間，只見(jiàn)火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán)，其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣．我們知道，當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面，此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化．為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)底，航天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān)．火箭點(diǎn)火升空的瞬間，龐大白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是______．
（2）用來(lái)發(fā)射的“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)載火箭所用的燃料為液態(tài)的氫和氧，在通常情況下，氫和氧是氣態(tài)的，科技人員采用______的方法方法使它們液化的．
（3）“神舟”七號(hào)飛船在太空中飛行68個(gè)多小時(shí)，繞地球45圈，在此過(guò)程中，三位航天員能看到______次日出．
（4）自從準(zhǔn)確入軌后，飛船的工作狀態(tài)非常出色，其中的太陽(yáng)帆將______能轉(zhuǎn)化為電能，供飛船內(nèi)儀表等正常工作．
（5）如圖2所示的是兩位宇航員翟志剛、劉伯明在飛船艙內(nèi)通話(huà)時(shí)的情景，這表明在飛船的艙內(nèi)______（填“是”或“不是”）真空．
（6）飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)，與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱．為防止返回艙因溫度升高而熔化，飛船的設(shè)計(jì)師們?cè)诜祷嘏摰谋砻嫱苛艘粚犹厥馕镔|(zhì)，利用這種物質(zhì)在高溫下先熔化再汽化時(shí)要______大量的熱，使返回艙溫度降低．

用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，下圖所示的四種方法中正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．

在勻速運(yùn)動(dòng)的火車(chē)中，某乘客說(shuō)車(chē)廂小桌上的茶杯是靜止的．則他選擇的參照物是（ ）
A．從乘客旁走過(guò)的乘務(wù)員
B．車(chē)廂中放茶杯的小桌
C．鐵路旁的樹(shù)木
D．鐵路邊的建筑物

在某一時(shí)刻某運(yùn)動(dòng)物體的速度是36km/h，運(yùn)動(dòng)員的速度是10m/s，自行車(chē)5min通過(guò)3.6km的路程，則（ ）
A．自行車(chē)的速度最大
B．運(yùn)動(dòng)員的速度最大
C．某運(yùn)動(dòng)物體的速度最大
D．三者的速度一樣大

如圖所示，將發(fā)聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺(jué)，這使我們體會(huì)到了（ ）

A．發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B．聲音能通過(guò)固體傳播
C．真空不能傳播聲音
D．聲音傳播是能量傳播

吉它是年輕人喜愛(ài)的一種樂(lè)器．在演奏前，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的（ ）
A．振幅
B．響度
C．音調(diào)
D．音色