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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

水是人類生存不可缺少的，如圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（ ）
A．
   水的體積與質(zhì)量的關(guān)系
B．
   水的密度與體積的關(guān)系
C．
    水的質(zhì)量與溫度的關(guān)系
D．
    水的密度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”．下列說法不正確的是（ ）
A．玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化成的
B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華成的
C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面
D．“汗”出在玻璃窗的外表面

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（ ）
A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B．把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些
C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些
D．把天平右端的底部墊高一些

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在圖（a）中畫出折射光線、在（b）圖中畫出入射光線．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在研究擺鐘的擺球擺動情況時(shí)，小菲和同學(xué)們觀察擺鐘后，利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測出了擺球擺動30次所用的時(shí)間，用這個(gè)時(shí)間除以30，得出擺球擺動一次所用時(shí)間．針對擺球擺動一次所用的時(shí)間與哪些因素有關(guān)這一問題，他們提出了以下猜想：
A，可能與擺球質(zhì)量有關(guān)；
B，可能與擺線的長短有關(guān)；
C，可能與擺角的大小有關(guān)．探究
他們利用以下器材：質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球、長度不同的兩根細(xì)線、一個(gè)鐵架臺、一個(gè)秒表，進(jìn)行了以下四次實(shí)驗(yàn)．
次數(shù)擺線長
L/m		擺球質(zhì)量
m/g		擺角θ/°擺動一次的
時(shí)間t/s
11203°2
21.4203°2.4
31.4205°2.4
41.4305°2.4
（1）由1，2兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想：______（填猜想前的字母），結(jié)論是
______；（2分）
（2）從2，3兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想：______（填猜想前的字母），結(jié)論是
______；（2分）
（3）由______（1分）兩次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想A；
（4）若有質(zhì)量相等的鋼球和木球，實(shí)驗(yàn)中為了減少誤差，你要選用______（1分）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

下表是小明探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的一組數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min12345678
溫度/℃909294969899999999
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知：水持續(xù)沸騰的時(shí)間至少是______min；實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃，產(chǎn)生這種情況的原因可能是______（只寫出一條即可）．
（2）請你用簡潔的語言描述一下水沸騰時(shí)的情形：______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了密度知識后，由小陶等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測量牛奶的密度．他們選取的實(shí)駔器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
方案A：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1；
（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些牛奶質(zhì)量為______；
（3）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V1；
（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ．
方案B：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3；
（2）將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，記錄量筒中牛奶的體積V2；
（3）測出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4；
（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ=______．（用m3、m4、V2表示）
【評估與交流】
通過分析交流上述兩種方案后，你認(rèn)為在方案______中，牛奶的______（選填“質(zhì)量”或“體積”）測量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測量值比真實(shí)值偏______（選填“大”或“小”）．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的短文，回答問題：
向天取水
地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化．水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)．
地球上水的儲量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七．在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態(tài)二氧化碳）播撒到冷云中，使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶，導(dǎo)致降雨．
水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護(hù)．建造水庫便是重要措施之一．
（1）人工降雨過程中包含哪些物態(tài)變化過程：______．
（2）怎樣才能有效、合理地使用水資源呢？請你提出兩條合理的建議．
①______；
②______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省孝感市漢川市李集中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

隨著人們環(huán)保意識的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問：
（1）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？（水的密度為1.0×103kg/m3）
（2）該家庭每月可節(jié)約用水多少千克？（設(shè)平均每天使用10次，每月以30天計(jì)）

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同步練習(xí)冊答案