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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較,    叫聲音調(diào)高,    叫聲響度大.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如下圖所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖    是音樂(lè)的波形,圖    是噪聲的波形.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)指出下列現(xiàn)象各反映了聲音的哪種特征?(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)
①男人說(shuō)話(huà)的聲音多數(shù)比女人低沉:    ;
②聲音“悅耳動(dòng)聽(tīng)”:   
③聲音尖銳刺耳:    ; 
④聲音震耳欲聾:   
⑤小女孩說(shuō)話(huà)“脆如銀鈴”:    ;      
⑥笛聲悠揚(yáng),嗓音甜潤(rùn):   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

火車(chē)的運(yùn)行會(huì)帶來(lái)很大噪聲,經(jīng)常會(huì)超過(guò)100分貝.現(xiàn)在很多路線都采用無(wú)縫鐵軌,以減少火車(chē)的振動(dòng),這是通過(guò)控制    的辦法減少噪聲.靠近鐵路的房屋也需要考慮噪聲問(wèn)題,如果你是設(shè)計(jì)師,請(qǐng)你舉出一種減弱噪聲的設(shè)計(jì)措施:   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

寫(xiě)出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí):
(1)釣魚(yú)時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚(yú)嚇跑.  這表明    _;
(2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng).這表明    _;
(3)給摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)裝上消聲器.這表明   
(4)工人利用超聲波清洗鐘表零件.這表明   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

兩人相距較遠(yuǎn)說(shuō)話(huà)時(shí),聽(tīng)不到對(duì)方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話(huà)就可以聽(tīng)到相互的說(shuō)話(huà)聲;耳朵貼在鐵軌上能聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車(chē)開(kāi)來(lái)的聲音而站起來(lái)就聽(tīng)不到了.對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)要研究的問(wèn)題:   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計(jì)兩個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn),按下表要求填寫(xiě).
器   材實(shí) 驗(yàn) 目 的操 作 過(guò) 程發(fā) 生 現(xiàn) 象說(shuō)明的問(wèn)題
示例:鼓、小錘探究聲音是怎樣產(chǎn)生的用小錘敲擊鼓鼓發(fā)聲聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
編號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D鎳合金0.5
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)______的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表2中①的位置所缺數(shù)據(jù)是______.
(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是______.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣黃花塘中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)物理活動(dòng)小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見(jiàn)表).一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的鐵管,管中充滿(mǎn)水.當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽(tīng),如果聽(tīng)到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長(zhǎng)約為米?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
物質(zhì)溫度(℃)速度(m/s)
空氣20340
201450
松木203320
204900

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同步練習(xí)冊(cè)答案