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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)、他進(jìn)行了下面的操作：
（1）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時(shí)∠r跟著減小，使∠i增大，∠r跟著增大，總是∠r    ∠i，說(shuō)明    ．
（2）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時(shí)，在NOF上看不到    ，說(shuō)明    ．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）用圖所示的刻度尺測(cè)量甲物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值為______，甲物體的長(zhǎng)度為______．
（2）在乙物體的測(cè)量過(guò)程中錯(cuò)誤的地方有
a______；
b______．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在    環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到    ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像    為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小    ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板    、像和物到玻璃板的距離    ．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（    ）
A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分，請(qǐng)閱讀該實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后回答下列問(wèn)題：
（1）跑步同學(xué)在后60m的平均速度是    m/s；
（2）計(jì)時(shí)員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語(yǔ)時(shí)開始計(jì)時(shí)，而不是在聽見“跑”聲后才計(jì)時(shí)，這是因?yàn)?u>    ．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）用影子辨別方向：如圖甲，中午前后，用描點(diǎn)的方法在她面上畫出豎直桿陰影頂端的運(yùn)動(dòng)軌跡，找出其中距O最近的點(diǎn)A，則OA就指示______方向，這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是______．
（2）大偉同學(xué)在課外按如圖乙所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)．如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是______．
（3）如圖丙所示是一個(gè)潛望鏡，當(dāng)潛水艇下潛時(shí)，艇內(nèi)人員可以用潛望鏡觀察水面上的物體，這說(shuō)明平面鏡可以改變______方向．
（4）如圖丁所示，有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅經(jīng)常用螺絲刀來(lái)探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音傳遞______的道理，將來(lái)自電動(dòng)機(jī)內(nèi)部的聲音通過(guò)螺絲刀傳送到工人師傅的耳朵里，這樣可以提高聲音的______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A．聲音能否在固體中傳播
B．響度與物體振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系
D．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣劉河中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題