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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,A′為處在B點(diǎn)處的人眼通過(guò)平面鏡MN所看到的A點(diǎn)的像.請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出其光路圖.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某同學(xué)從冰箱取回來(lái)的一塊冰在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖象,從圖中可知:
(1)這塊冰的初溫是______℃,熔點(diǎn)是______℃
(2)加熱______min 后冰開(kāi)始熔化,
(3)加熱了3min,它的狀態(tài)是______
(4)熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏.
(1)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①______;②______;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏應(yīng)如何放置?______.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央鉆個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置.將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是______(填“實(shí)像”或“虛像”);其成像的原理
是______.
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在塑料薄膜上看到的像是______
A.三角形光斑    B.圓形光斑   C.蠟燭的正立像   D.蠟燭的倒立像
(3)將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是______(選填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的.
(4)為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是:
a.______;  b.______.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該______放置在水平桌面上;
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了______;
(3)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于______;
(4)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量______;
(5)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是______;若______,則平面鏡所成的像為_(kāi)_____(填“實(shí)”或“虛”)像.
(6)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理?______,理由是:______;
(7)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A______移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明想比較幾種材料(毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、收音機(jī)、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)本實(shí)驗(yàn)中適合聲源的是______;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料,再蓋上盒蓋.他設(shè)想了三種實(shí)驗(yàn)比較方案,你認(rèn)為最佳的是______.
A、讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
B、讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止.比較此處距鞋盒的距離.
C、將泡沫小球放在鞋盒上,比較小球彈起的距離.
(3)下面的表格是為了上述三種實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的,其中與方案C相對(duì)應(yīng)的是______.               
材料響度
毛衣較響
報(bào)紙
棉花較響
泡沫
材料距離
毛衣較長(zhǎng)
報(bào)紙長(zhǎng)
棉花較短
泡沫較短
材料距離/m
毛衣3.5
報(bào)紙4.1
棉花2.5
泡沫3.0
(4)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi)_____的溫度計(jì).
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是______.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為_(kāi)_____℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃.
時(shí)間/min12345678
溫度/
8890929497989898
(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水從第______分鐘開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了______分鐘.
(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將______.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)凝固點(diǎn)為_(kāi)_____℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變______了(選填“高”或“低”).
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______(選填“變多”、“變少”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣八年級(jí)(上)期中物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溫度最接近23℃的是( )
A.健康成年人的體溫
B.我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫
C.冰水混合物的溫度
D.讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案