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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（ ）
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．音量
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí)，憑你的聽覺（ ）
A．能感到蝴蝶從你身后飛過
B．能感到蜜蜂從你身后飛過
C．都能感到它們從你身后飛過
D．都不能感到它們從你身后飛過
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)椋?）
A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高
B．隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低
C．灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大
D．灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
將鑼輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲出的聲音相比（ ）
A．音調(diào)改變
B．音色改變
C．響度改變
D．三項(xiàng)均改變
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
為了保護(hù)聽力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過（ ）
A．30分貝
B．50分貝
C．90分貝
D．110分貝
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
在雷電來臨時(shí)，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因?yàn)椋?）
A．雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停
B．雙耳效應(yīng)
C．雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的
D．電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．
問題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_____，②______．
（2）亞聲是指我們學(xué)過的______．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是______左右，聲具有______．
（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與______有關(guān)，關(guān)系是______．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱；
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；
丁：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓筆尖在紙上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線．
你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪個(gè)或哪幾個(gè)？其它的現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
為測(cè)量某本書中一張紙的厚度，有位同學(xué)這樣做：先測(cè)出整本書的厚度，記為1.78cm，然后翻到書的最后一頁，記下頁碼為356，于是他算得每張紙得厚度為：1.78cm/356=0.005cm．
（1）他存在的主要問題是：______
（2）這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方？請(qǐng)舉一例：______．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田市仙游縣高峰中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲．
（1）小明用最小分度值是lmm的尺測(cè)量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是
m．
（2）小明用停表測(cè)量自己從長廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是
s．
（3）根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=
，算出小明的步行速度為
m/s．
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