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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像．此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有輕撫、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其保溫隔熱的性能，提出了以下的問題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是（ ）
A．“它為什么能防火、保溫？”
B．“它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”
C．“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”
D．“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

頻率為30000Hz的超聲波與頻率為200Hz的可聽聲同時(shí)在空氣中傳播，它們的速度    （相同/不同）；先看到閃電后聽到雷聲，是因?yàn)楣馑俦嚷曀?u>    （快/慢）．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音，這說明聲音是由于    產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽出聲音的    發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）． 如圖2所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是    ．

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如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，這聲音是通過    傳播的．
（2）用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，    （選填“能”或“不能”）聽到聲音，說明了：    ．

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如圖15所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會(huì)觀察到燒杯內(nèi)固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是______現(xiàn)象；過一會(huì)兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是______現(xiàn)象，同時(shí)燒瓶內(nèi)水的溫度會(huì)有明顯升高，在此物態(tài)變化中______熱量．

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日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用    的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的；在揭開沸水鍋的鍋蓋時(shí)，有水珠從鍋蓋上滴下，這是用    的方法使水蒸氣液化的，若不小心被①沸水燙傷或②水蒸氣燙傷，    （填“①“或“②“）情況更嚴(yán)重，其道理是    ．

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天氣熱了，張揚(yáng)在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表如圖所示，當(dāng)時(shí)室溫為    ℃．于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔�，這時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)    （選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?u>    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，從圖中給出的信息，我們可以判斷    物質(zhì)是晶體，該晶體熔化過程持續(xù)    min，對(duì)此晶體加熱20min時(shí)的狀態(tài)是    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動(dòng)．
（1）金星凌日現(xiàn)象可以用    原理來解釋．
（2）如圖為太陽及八大行星示意圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到    凌日現(xiàn)象．

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