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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣三合初中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證 ______；
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證 ______；
（3）若把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是 ______，原因是 ______．
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣三合初中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
日常生活中我們可以用不同的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，圖中a、b、c三人同時(shí)從同一起跑線開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則甲圖中運(yùn)動(dòng)最快的是
，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是
；乙圖中運(yùn)動(dòng)最快的是
，其比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法
：
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣三合初中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
對(duì)冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過(guò)程中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：
（1）冰是______（填“晶體”或“非晶體”）．
（2水在沸騰過(guò)程中，溫度______填“變或不變”，實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于______ 形成的．
（3）冰熔化用了______min
（4）水的沸點(diǎn)是______℃，水沸騰要______熱．
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣三合初中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
聲音遇到障礙物能向相反方向傳播．一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)2s聽(tīng)到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市桐廬縣三合初中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路程為296km，一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：
（1）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h？
（2）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少km/h？
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
小王喜歡唱歌，看看如圖所示的這段歌譜，這是小王最喜歡的一首歌《托起明天的太陽(yáng)》中的一段：小王唱到
字時(shí)音調(diào)最高，唱到
字時(shí)響度最大，如果換小陳來(lái)唱，他倆的
是不同的．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．如圖所示，觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾?u> 的緣故．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
仲秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)．我們漫步在林蔭小道上，月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀…在這美好的夜晚，你可曾想到：大地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的 ．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
體育課上，甲乙丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />
| 參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 成績(jī)/s | 14.5 | 13.6 | 13.2 |
根據(jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的速度是
，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同
的條件下比時(shí)間的方法．
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科目：
來(lái)源：2005-2006學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
題型：解答題
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”．大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)，例如：
（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的 ．
（2）倒映的白塔是光 而形成的像．
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