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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲測量的結(jié)果是    ,甲尺的分度值是    ;乙測量的結(jié)果是    ,乙尺的分度值是        尺測量較準(zhǔn)確.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示為小慧同學(xué)在校運(yùn)會400m項目上奪冠時計時員手中秒表的示數(shù)情況,則小慧400m的奪冠成績?yōu)?u>    s.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

小宇在用刻度尺測量一截鉛筆的長度時(如圖),特意從三個不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣.你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的______(選填“甲”、“乙”、“丙”).按正確方法讀數(shù)時,該鉛筆的長度是______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

樂音的三要素是    ,       

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20 Hz到 20000 Hz.人們把高于20000 Hz的聲音叫做     ,把低于20 Hz的聲音叫做     (選填“超聲波”或“次聲波”).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

人在岸上講話,能將水中魚驚走,這說明        能傳聲;人在岸邊走路,能將水中的魚驚走,說明        能傳聲.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

“不敢高聲語,恐驚天上人”.這里的“高”指的是聲音的    (填“音調(diào)”“響度”或“音色”)大.月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音,因為    不能傳聲.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

北京天壇的回音壁反映了我國古代高水平的建筑聲學(xué),它是利用    (填“聲音多次反射”或“聲音在墻壁中傳播”)形成的,使得人在圍墻內(nèi)附近說話,在圍墻的任何位置都能聽到.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

閱讀回答
今年秋季學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動會,初二(2)班的同學(xué)們熱情非常高漲,踴躍報名參賽.蔡老師選了小輝,小添,小富和小海四位同學(xué)參加4×100m接力賽.小東同學(xué)喃喃自語地說:老師為什么選他們啊?
小東和同學(xué)們在班中議論紛紛,七嘴八舌地提出了各自的看法:可能小輝體強(qiáng)個子高吧.可能小富活潑好動吧.可能他們四位跑得較快吧.
經(jīng)過充分討論,大家都不服輸,一致認(rèn)為誰快誰慢,比比才是.于是蔡老師拿來秒表,皮尺,制定出一套完善的方案.同學(xué)們便一齊行動,先用皮尺測跑道路程長100米,把每位同學(xué)跑完100米所用時間記錄下來.然后,用路程除以時間,所得的結(jié)果就知道誰快誰慢了.
回答:
(1)小東提出了什么問題?答:______
(2)文中有哪幾種猜想?答:______
(3)收集哪些檢驗假設(shè)的證據(jù)?答:______
(4)用到哪些實驗儀器?答:______
(5)得出誰快誰慢的原理是什么?答:______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年利慧學(xué)校八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.
實驗發(fā)現(xiàn):①尺子伸出桌面的長度越長振動越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______;
②尺子伸出桌面的長度越短振動越______,發(fā)出聲音的音調(diào)越______.
由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與______有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案