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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

近視眼的鏡片是    透鏡,老花眼鏡的鏡片是    透鏡.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

2009年入秋以來,我國西南地區(qū)遭遇百年特大旱災(zāi),政府部門多次實施人工降雨,對緩解旱情起到一定的作用.向云層中投撒干冰是人工降雨的方法之一,被投撒到云層中的干冰很快     為氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層中的水蒸氣     為小水滴或凝華為小冰晶,下落而形成雨.(填物態(tài)變化名稱)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文 熱管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)克有客易汽化的液體上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)叉回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當(dāng)于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是______和______.
(2)當(dāng)熱管“制冷”時,上方一端的溫度______下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的______“搬到”低溫處放出;當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管______(橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號:①停止“制冷”;②開始“制冷”;③熱量;④溫度;⑤高于;⑥低于).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)圖的入射光線和法線,畫出該光線的反射光線,以及標(biāo)出反射角及其大小.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的虛線的方框內(nèi)各有一個透鏡,請再圖中填入適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

用筆代替導(dǎo)線,按照圖左邊的電路圖連接右邊的實物圖(已知L2電流約為0.3A).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E80______
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為______、______、______ 的三根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為______、______、______ 的三根琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證“猜想三”要選擇三根琴弦,必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù):______mm2
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:______.

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請同學(xué)們回憶下列兩個實驗的操作過程,并完成填空:
(1)圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,如果在像A′所示的位置放一個光屏,在光屏上    (選填“能”或“不能”)承接到像A′,說明平面鏡成的像是    (選填“實”或“虛”)像.
(2)記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次17.017.0相同
第二次25.025.0相同
實驗表明,像與物體的大小    .像到平面鏡的距離    物體到平面鏡的距離.
(3)圖乙是探究光的折射現(xiàn)象的實驗裝置.為了觀察到光在水中是沿    傳播的清晰路徑,老師會在水中滴入幾滴墨水;那么,為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑,則可以采取的措施是   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在做“觀察水的沸騰”的實驗中(如圖):
(1)如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是    (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為    ℃.
(2)小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min246810121416
溫度/℃9092949698999910299
該實驗的數(shù)據(jù)在記錄中明顯錯誤的是    min時刻;將錯誤的數(shù)據(jù)排除后,從記錄的數(shù)據(jù)中可以得出的結(jié)論是:此時水沸騰時的溫度是    ℃,水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度將會    (選填“增大”“減小”或“不變”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市南片區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實驗前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在______,這樣可以使像成在光屏的中心;
(2)蠟燭在u>2f的位置時,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像;
(3)如果凸透鏡焦距為10cm,物距為8cm,從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的______像(選填“虛”或“實”),應(yīng)用這一原理可以制成______;
(4)在實驗中已得到清晰的實像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是______的(填“完整”或“不完整”),且亮度變暗.

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同步練習(xí)冊答案