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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

用如圖所示桿秤稱魚的質(zhì)量,當(dāng)秤鉤掛在A點(diǎn),秤紐在O點(diǎn),秤砣掛在B點(diǎn)時(shí),桿秤處于平衡狀態(tài).已知AO=10cm,BO=30cm,秤砣的質(zhì)量是0.5kg,那么所稱魚的質(zhì)量是    kg.若用較小的秤砣來代替原來的秤砣,測量出的結(jié)果比實(shí)際值偏   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

海洋是個(gè)極有開發(fā)潛力的資源寶庫.潛水艇是人類研究海洋的重要設(shè)備,它的上浮和下潛是通過改變    來實(shí)現(xiàn)的.當(dāng)一個(gè)體積為80m3小型潛水艇潛到水下500m深處時(shí),它受到的海水的壓強(qiáng)是    Pa,受到海水的浮力是    N.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓,上樓共用時(shí)3min.在此過程中,小明對(duì)這袋米做了    J的功,對(duì)米做功的功率為    W.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

2010上海世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好,展會(huì)上充分體現(xiàn)“綠色、環(huán)保、節(jié)能”的理念.園區(qū)內(nèi)的交通實(shí)現(xiàn)了零排放,如圖是一種在世博園區(qū)內(nèi)供游人乘座的電動(dòng)汽車,則這種車輛在驅(qū)車行駛中的能量轉(zhuǎn)化為   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖是廣州亞運(yùn)會(huì)跳板跳水比賽的場景,跳水運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,但這兩個(gè)力的作用效果不同,前者使跳板發(fā)生了    ;后者改變了運(yùn)動(dòng)員的   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,用吸管從瓶子中吸飲料時(shí),是    力使飲料上升到嘴里,如果把飲料瓶密封起來,你還能不斷地吸到飲料嗎?答   

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在物理課上你一定做過如圖所示的實(shí)驗(yàn)吧!分別說出甲、乙圖中你看的了什么現(xiàn)象?甲圖:    ;乙圖:    .它們共同說明一個(gè)物理原理是:   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖是一個(gè)體重為600N的人在水中游泳,其在水中所受浮力也約為600N,圖中O點(diǎn)視為其重心,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出他所受到的這兩個(gè)力的示意圖.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖是司機(jī)在用腳踩下剎車踏板的情景,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù)    知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為    N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案