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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛，路程一時(shí)間圖象如圖所示，則甲車的速度是______m/s；兩車行駛過(guò)程中，若以甲車為參照物，乙車向______運(yùn)動(dòng)．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖1中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．
（2）如圖2所示的是光從水中斜射入空氣中時(shí)入射光的光路情況，請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)位置畫出該入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．
（3）根據(jù)圖3中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．
（4）如圖4所示，考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理，為了解決照明問(wèn)題，請(qǐng)你用平面鏡幫他們把太陽(yáng)光反射到井里，并能垂直照亮井底．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)______時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)加，直尺的作用是便于比較像與物______的關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物______的關(guān)系．
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)開(kāi)_____．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在______，其目的是使像成在______．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上上得到一個(gè)清晰的______，______的實(shí)像、人們利用這個(gè)原理制成了______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）吳洋同學(xué)通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指______的像；再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)．于是，他在如圖丙所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

物體到 凸透鏡的距離/cm	光屏上像到 凸透鏡的距離/cm	光屏上 像的大小
3.00	光屏上沒(méi)有像
5.00	光屏上沒(méi)有像
12.00	60.00	放大
20.00	20.00	等大
25.00	16.67	縮小
30.00	15.00	縮小

分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng)，光屏上像的大小就越______．
（3）吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)______（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示．
（1）可以看出小球在做______直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是______．
（2）如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是______．（選填圖中的選項(xiàng)字母）

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣． 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就形成了云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落．在下落過(guò)程中，小冰晶又變減小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請(qǐng)依此寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：______、______、______，
（2）上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是：______．
（3）我國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起?請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施．

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