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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

作出折射光線的大致方向:

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

畫(huà)出圖中的入射光線或折射光線.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,則在F板上______(填“能”或“不能”)看到反射光,;如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn),它反射后沿______方向射出,說(shuō)明在反射現(xiàn)象中,光路是______的.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該______放置在水平桌面上.實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃具有______的特性從而便于確定______.
(2)該實(shí)驗(yàn)最好是在______(較亮/較暗)的房間做實(shí)驗(yàn),或者選用______(茶色/無(wú)色)透明玻璃,這樣玻璃成的像比較清晰.
(3)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)蠟燭A、B,其目的是為了比較______.
(4)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是測(cè)量______.
(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說(shuō)明蠟燭成的像是______像
(6)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A______移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).
(7)如圖乙所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是______
A.在看到蠟燭A的像B處,放置與A等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
B.若把實(shí)驗(yàn)中的玻璃換作普通平面鏡,能更方便把代替像的蠟燭放在B處
C.因?yàn)槿搜勰芸吹界R里的像,所以平面鏡所成的是實(shí)像
D.在研究物與像的位置時(shí),無(wú)需使用測(cè)量長(zhǎng)度的工具
(8)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),得出平面鏡成像時(shí),像與物體到鏡面的距離相等,該結(jié)論______(可靠/不可靠),因?yàn)開(kāi)_____.
物體到鏡面的距離/cm10
像到鏡面的距離/cm10


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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)程橋鎮(zhèn)中八年級(jí)(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)由圖1可知,凸透鏡的焦距是______cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_______;這樣做的目的是使像成在______.
(2)如圖2所示,若在光屏上(光屏未畫(huà)出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的______ 點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在______上.放在______點(diǎn)可以在光屏上看到一個(gè)倒立、縮小的像.放在d點(diǎn)時(shí),光屏上______(能/不能)接受到像,此時(shí)成的是______、______、______像,要想看到這個(gè)像,眼睛應(yīng)從圖2中______的箭頭方向看,生活中的______鏡就是應(yīng)用了該規(guī)律.
(3)小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,如圖3所示,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置,但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒(méi)能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫(xiě)出一個(gè)原因即可)______.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到清晰的像越______(填“大”或“小”).當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)______凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上已成清晰的像是______的(填“倒立”或“正立”).如果沒(méi)有移動(dòng)光屏使像清晰,則會(huì)影響______的測(cè)量.
(5)若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰所成的像偏下,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)該向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)蠟燭的位置,或向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡的位置.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)了物理,小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小很關(guān)注,并進(jìn)行了估測(cè):
①手指甲的寬度約為1.2cm;
②一座四層樓的高度約為12m;
③人正常體溫的平均值約為37.5℃.
以上估測(cè)中合理的是( )
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①③

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.超聲波能傳遞能量
B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到
D.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在小明一篇關(guān)于“嫦娥計(jì)劃”的作文中,他設(shè)想了宇航員在月球上的活動(dòng):“夜晚,宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地,宇航員張華隨著音響播放的樂(lè)曲聲在空地上翩翩起舞”.關(guān)于這兩個(gè)設(shè)想,以下評(píng)論正確的是( )
A.第一個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
B.第二個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
C.兩個(gè)設(shè)想都存在科學(xué)性錯(cuò)誤
D.兩個(gè)設(shè)想都沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市定南縣鵝公中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在很多加油站都有這樣的提示:“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等,這樣做是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀祝?)
A.汽化
B.液化
C.凝華
D.升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案