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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

6月6日為全國的“愛眼日”、愛眼日設(shè)立的宗旨是希望全國人民，特別是青少年要預(yù)防近視，珍愛光明、如圖所示中     圖（選填“甲”或“乙”）表示近視眼成像示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是     透鏡（選填“凸”或“凹”）．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，其中平面鏡的作用是______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

作圖題．
（1）在圖1中，根據(jù)光的反射定律，畫出反射光線OA的入射光線BO．
（2）在圖2中，應(yīng)用平面鏡成像的特點畫出物體AB在平面鏡中成的像A′B′．
（3）完成圖3和圖4中的光路圖．
（4）請在圖5的方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡．
（5）自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖6所示，夜晚，當(dāng)有光照射到尾燈時可起到明顯警示作用，根據(jù)光的反射定律，畫出圖中一條光線的反射光線．

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小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點實驗時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示，兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是______像．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖是探究“光的反射定律”的實驗裝置圖．把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上，ON垂直于鏡面．
（1）一束紅光貼著紙板沿EO射到O點，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將______（填“可見”或“不可見”）；如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點，反射后沿______方向射出；
（2）如果入射角為20^o，則反射角的大小是______；
（3）課后，某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15^o、30^o、45^o的三條光線進(jìn)行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是______．

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小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，實驗裝置如圖所示，在實驗過程中凸透鏡位置保持不變，請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空．

（1）小剛首先將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上，這樣調(diào)整的目的是______．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、______的實像（填：“放大”、“等大”或“縮小”），若蠟燭從此刻線處向透鏡靠近，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（3）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的______的實像（填“倒立”或“正立”），______就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（4）改變蠟燭，使其位于42cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個正立、______的燭焰的像（填“放大”、“等大”或“縮小”）．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明______；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省紅河州彌勒縣八年級（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

請你用簡潔的語言解釋漫畫系列圖甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并指出圖乙的某廠家招貼畫中出現(xiàn)的一處科學(xué)性錯誤：
甲圖：______
乙圖：______．