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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

音調(diào)是由發(fā)聲體的    決定的，    越大，音調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的    有關(guān)系，    越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的    有關(guān)．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示聲音的哪一個(gè)特性：
（1）“你的聲音真好聽(tīng)”是指聲音的    ．
（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的    ．
（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的    ．
（4）“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的    特征來(lái)辨別的．
（5）“引吭高歌”中的“高”指的是聲音    大．
（6）“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的    高．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

當(dāng)鑼被敲響時(shí)，用手按住鑼面，鑼聲消失了，這是因?yàn)殍屆嫱Ｖ沽?u>    ，這說(shuō)明物體的    停止了，發(fā)聲也就停止了．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

月球的周?chē)钦婵�，在月球上的宇航員面對(duì)面交談要借助無(wú)線電通訊設(shè)備．這說(shuō)明聲音的傳播需要    ，又說(shuō)明    不能傳播聲音．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是    ；時(shí)間測(cè)量?jī)x器是    ；溫度計(jì)是測(cè)    的儀器，它是根據(jù)    原理制成的．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，該刻度尺的分度值為_(kāi)_____cm，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

讀圖，如圖：用停表測(cè)量校運(yùn)會(huì)上女子1500m比賽成績(jī)，從開(kāi)始計(jì)時(shí)到此刻經(jīng)歷的時(shí)間是______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是______．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)_____℃，在圖3中圖______是水在沸騰前的情況，圖______是水在沸騰時(shí)的情況．?
（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是______．

（4）從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組在探究“小球沿斜面滾下時(shí)速度的變化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)探究的步驟：計(jì)劃將1.6m長(zhǎng)的斜面分成相等的兩段，然后找兩名同學(xué)在斜面中點(diǎn)處和斜面底部計(jì)時(shí)，另找一名同學(xué)負(fù)責(zé)放小球，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并應(yīng)用計(jì)算出小球通過(guò)兩段路程的速度，然后進(jìn)行分析比較．
（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程屬于______
A．提出問(wèn)題    B．猜想與假設(shè)
C．制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)    D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
（2）下面是該小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整．
路段路程（m）運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）平均速度（m/s）
上半段0.82.4______
下半段0.8______0.4
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省寧德市福鼎十七中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，老師用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．

（1）老師跟小明相隔一定的距離用土電話“竊竊私語(yǔ)”，而跟老師相同距離的其他同學(xué)卻聽(tīng)不到他們的談話，這表明______．
（2）如果在用土電話通話時(shí)，找一個(gè)同學(xué)用手捏住棉線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方說(shuō)話的聲音了，這是由于______．
（3）如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線______ （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲．

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同步練習(xí)冊(cè)答案