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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式

可知物體的( )
A.速度與路程成正比
B.速度與時(shí)間成反比
C.路程和時(shí)間成正比
D.路程和時(shí)間成反比
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
判斷一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是( )
A.每1min通過(guò)的路程相等
B.每1h通過(guò)的路程相等
C.1秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)5米,兩秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)10米,三秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)15米
D.任意相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的路程都相等
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
甲、乙兩車(chē)速度之比為3:2,通過(guò)的路程之比為4:3,則兩車(chē)行駛的時(shí)間之比為( )
A.9:8
B.8:9
C.2:1
D.1:2
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題型:選擇題

甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
A.

B.

C.

D.

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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
甲,乙兩車(chē)從同地出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車(chē)的速度是10米/秒,乙車(chē)的速度是甲車(chē)的1.5倍,甲車(chē)出發(fā)1分鐘后,乙車(chē)才出發(fā)去追甲車(chē),下列說(shuō)法正確的是( )
A.乙車(chē)駕車(chē)的速度是25米/秒
B.乙車(chē)出發(fā)時(shí)距甲車(chē)60米遠(yuǎn)
C.乙車(chē)追上甲車(chē)需用6分鐘
D.乙車(chē)追上甲車(chē)時(shí)離出發(fā)點(diǎn)1.8千米
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng),發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花,風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩響,樹(shù)葉在振動(dòng).這些現(xiàn)象說(shuō)明了( )
A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音能在水中傳播
C.聲音的傳播需要介質(zhì)
D.聲音能在空氣中傳播
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:解答題
請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后面填上合適的單位:
課桌的高度是8 ; 乒乓球的直徑約為40 ;
一張紙的厚度約70 ; 人步行的速度約1.2 .
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,該刻度尺的分度值為
,物體的長(zhǎng)度為
cm.

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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:解答題
我國(guó)古書(shū)上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門(mén)窗),舟行而人不覺(jué)動(dòng)”,這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止 的生動(dòng)描述,其中“人不覺(jué)動(dòng)”是以 為參照物的.
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:解答題
科學(xué)探究的七個(gè)要素是:①細(xì)心觀察與 ;②猜想與假設(shè);③制定計(jì)劃與 ;④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù);⑤分析與論證;⑥評(píng)估;⑦交流與合作.
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